設(shè)集合U={(x,y)|x∈R,y∈R},A={(x,y)|2x-y+m>0},B={(x,y)|x+y-n≤0},若P(2,3)∈A∩(∁UB),則(  )
A、m>-1且n<5
B、m<-1且n<5
C、m>-1且>5
D、m<-1且n>5
考點:交、并、補集的混合運算
專題:集合
分析:由P(2,3)∈A∩(∁UB)則點P既適合2x-y+m>0,也適合x+y-n>0,從而求得結(jié)果.
解答: 解:∵集合U={(x,y)|x∈R,y∈R},A={(x,y)|2x-y+m>0},B={(x,y)|x+y-n≤0},
∴∁UB={(x,y)|x+y-n>0},
∵P(2,3)∈A∩(∁UB),
∴2×2-3+m>0,2+3-n>0,
∴m>-1,n<5.
故選:A.
點評:此題考查了交、并、補集的混合運算,熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)一次函數(shù)f(x)為函數(shù)F(x)的導(dǎo)數(shù),若存在實數(shù)x0∈(1,2),使得f(-x0)=-f(x0)<0,則不等式F(2x-1)<F(x)的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果ζ~B(100,
1
2
),當(dāng)P(ζ=k)取得最大值時,k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
x2+bx+c,x≤0
d                ,x>0
,若f(1)=2,f(-4)=f(0),f(-2)=-2,則關(guān)于x的方程f(x)=x的解的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖的算法中,如果輸入A=187,B=22,則輸出的結(jié)果是(  )
A、11B、2C、17D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=
π
0
3
cosx-sinx)dx,則二項式(x2+
a
x
5展開式中第三項的系數(shù)為( 。
A、80B、-80
C、-40D、40

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2是雙曲線x2-
y2
4
=1的左右焦點,O是原點,若雙曲線右支上存在一點P滿足:(
OP
+
OF2
)•
F2P
=0,且|
PF1
|=λ|
PF2
|,則λ=( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又是在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減的函數(shù)是(  )
A、y=2|x|
B、y=x3
C、y=-x2+1
D、y=cosx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=2x-x3在橫坐標(biāo)為-1的點處的切線為l,則直線l的方程為( 。
A、x+y+2=0
B、x-y=0
C、x-y-2=0
D、x+y-2=0

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