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已知數列,滿足,,
(1)已知,求數列所滿足的通項公式;
(2)求數列 的通項公式;
(3)己知,設,常數,若數列是等差數列,記,求.

(1);(2);(3).

解析試題分析:(1)這屬于數列的綜合問題,我們只能從已知條件出發(fā)進行推理,以向結論靠攏,由已知可得,從而當時有結論
,很幸運,此式左邊正好是,則此我們得到了數列的相鄰兩項的差,那么為了求,可以采取累加的方法(也可引進新數列)求得,注意這里有,對要另外求得;(2)有了第(1)小題,那么求就方便多了,因為,這里不再累贅不;(3)在(2)基礎上有,我們只有求出才能求出,這里可利用等差數列的性質,其通項公式為的一次函數(當然也可用等差數列的定義)求出,從而得到,那么和的求法大家應該知道是乘公比錯位相減法,借助已知極限可求出極限.
試題解析:(1),

時,有
,

數列的遞推公式是.
于是,有
.
(說明:這里也可利用,依據遞推,得

由(1)得,
,可求得
時,,符合公式
數列的通項公式
(3)由(2)知,,.又是等差數列,
因此,當且僅當是關于的一次函數或常值函數,即().
于是,,

,

所以,
考點:(1)數列綜合題與通項公式;(2)數列通項公式;(3)等差數列的性質,借位相減法,極限.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在等差數列中,,其前n項和為,等比數列的各項均為正數,,公比為q,且,.
(1)求
(2)設數列滿足,求的前n項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等比數列的各項均為正數,且.
(1)求數列的通項公式;
(2)設,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列、的每一項都是正數,,,且、成等差數列,、成等比數列,.
(Ⅰ)求、的值;
(Ⅱ)求數列、的通項公式;
(Ⅲ)證明:對一切正整數,有.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知首項為的等比數列{an}是遞減數列,其前n項和為Sn,且S1+a1,S2+a2,S3+a3成等差數列.
(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)已知,求數列{bn}的前n項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項和為
(1)若數列是首項與公差均為的等差數列,求;
(2)若且數列均是公比為的等比數列,
求證:對任意正整數,

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在數列中,前n項和為,且
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)設,數列前n項和為,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是公差大于零的等差數列,已知,.
(Ⅰ)求的通項公式;
(Ⅱ)設是以函數的最小正周期為首項,以為公比的等比數列,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列前三項的和為,前三項的積為.
(1)求等差數列的通項公式;
(2)若,成等比數列,求數列的前項和.

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