集合M={(x,y)|y≤x},P={(x,y)|x+y≤2},S={(x,y)|y≥0},若T=M∩P∩S,點E(x,y)∈T,則x+3y的最大值是(  )
A.0B.2C.3D.4

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∵T=M∩P∩S
∴E(x,y)∈T={(x,y)|
x≥y
x+y≤2
y≥0
}.
先根據(jù)約束條件畫出可行域,
x=y
x+y=2
得A(1,1).設(shè)z=x+3y,
由圖可知,當(dāng)直線z=x+3y過點A(1,1)時,
z=x+3y有最大值4.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合M={1,x,y},N={x2,x,xy},若M=N,求x,y的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={f(x)|y=f(x)},其元素f(x)須同時滿足下列三個條件:
①定義域為(-1,1);
②對于任意的x,y∈(-1,1),均有f(x)+f(y)=f(
x+y
1+xy
)

③當(dāng)x<0時,f(x)>0.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)∈M,證明:y=f(x)在定義域上為奇函數(shù);
(Ⅱ)若函數(shù)h(x)=ln
1-x
1+x
,判斷是否有h(x)∈M,說明理由;
(Ⅲ)若f(x)∈M且f(-
1
2
)=1
,求函數(shù)y=f(x)+
1
2
的所有零點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用特征性質(zhì)描述法表示圖中陰影部分的點(含邊界上的點)組成的集合M是
{(x,y)|
-1≤x≤0
0≤y≤1
0≤x≤2
-1≤y≤0
}
{(x,y)|
-1≤x≤0
0≤y≤1
0≤x≤2
-1≤y≤0
}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都七中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知集合M={f(x)|y=f(x)},其元素f(x)須同時滿足下列三個條件:
①定義域為(-1,1);
②對于任意的x,y∈(-1,1),均有;
③當(dāng)x<0時,f(x)>0.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)∈M,證明:y=f(x)在定義域上為奇函數(shù);
(Ⅱ)若函數(shù),判斷是否有h(x)∈M,說明理由;
(Ⅲ)若f(x)∈M且,求函數(shù)的所有零點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都七中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知集合M={f(x)|y=f(x)},其元素f(x)須同時滿足下列三個條件:
①定義域為(-1,1);
②對于任意的x,y∈(-1,1),均有
③當(dāng)x<0時,f(x)>0.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)∈M,證明:y=f(x)在定義域上為奇函數(shù);
(Ⅱ)若函數(shù),判斷是否有h(x)∈M,說明理由;
(Ⅲ)若f(x)∈M且,求函數(shù)的所有零點.

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