A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 利用向量的定義以及有關(guān)結(jié)論,推出結(jié)果即可.
解答 解:(1)兩個(gè)有共同起點(diǎn)且相等的向量,其終點(diǎn)一定相同,所以(1)不正確;
(2)若非零向量$\overrightarrow{AB}$與$\overrightarrow{CD}$是共線向量,可得AB∥CD,或AB與CD共線,說A,B,C,D四點(diǎn)共線不正確;
(3)若$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$,$\overrightarrow b$∥$\overrightarrow c$,則$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow c$,如果$\overrightarrow=\overrightarrow{0}$,則$\overrightarrow a$與$\overrightarrow c$可以不共線,所以(3)不正確;
(4)向量$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$平行,則$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的方向相同或相反.反例,其中一個(gè)是$\overrightarrow{0}$,所以(4)不正確;
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查向量有關(guān)的命題的真假的判斷與應(yīng)用,基本知識的考查.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 命題“若x≠1,則x2-3x+2≠0”的逆否命題是“若x2-3x+2=0,則x=1” | |
B. | “x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要條件 | |
C. | 若命題“p:?x∈R,x2+x+1≠0”,則“¬p:?x0∈R,x02+x0+1=0” | |
D. | 若“p∨q”為真命題,則p、q均為真命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 12 | C. | 14 | D. | 20 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 外心 | B. | 內(nèi)心 | C. | 重心 | D. | 垂心 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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