閱讀下面的程序框圖,輸出的結(jié)果是

A.9  B.10       C.11       D.12


.B

【解析】本題主要考查算法與程序框圖的相關(guān)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力.a=95→y=ax是減函數(shù),否→a=×(95-1)=47→y=ax是減函數(shù),否→a=×(47-1)=23→y=ax是減函數(shù),否→a=×(23-1)=11→y=ax是減函數(shù),否→a=×(11-1)=5→y=ax是減函數(shù),否→a=×(5-1)=2→y=ax是減函數(shù),否→a=×(2-1)=→y=ax是減函數(shù),是→x=1→ax=()1>10-3,是→x=1+1=2→ax=()2>10-3,是→x=2+1=3→ax=()3>10-3,是→…→x=8+1=9→ax=()9>10-3,是→x=9+1=10→ax=()10>10-3,否→輸出x為10.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Snn-5an-85.

(1)求{an}的通項(xiàng)公式;

(2)令bn,求數(shù)列的前n項(xiàng)和Tn.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


橢圓上有一點(diǎn)P到左焦點(diǎn)的距離是4,則點(diǎn)p到右焦點(diǎn)的距離是(   )

   A.3                B.、4              C.5             D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


中,是三角形的三內(nèi)角,是三內(nèi)角對(duì)應(yīng)的三邊,已知

(1)求角的大;

 (2) 若,求中周長(zhǎng)和面積的最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


k棱柱有f(k)個(gè)對(duì)角面,則k+1棱柱的對(duì)角面?zhèn)數(shù)f(k+1)為(  )

A.f(k)+k-1    B.f(k)+k+1  C.f(k)+k       D.f(k)+k-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


觀察下列等式

(1+1)=2×1

(2+1)(2+2)=22×1×3

(3+1)(3+2)(3+3)=23×1×3×5

……

照此規(guī)律,第n個(gè)等式可為    .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)f(x)=x2+ax+3,g(x)=(6+a)·2x-1.

(1)若f(1)=f(3),求實(shí)數(shù)a的值;

(2)在(1)的條件下,判斷函數(shù)F(x)=的單調(diào)性,并給出證明;

(3)當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),f(x)≥a(a∉(-4,4))恒成立,求實(shí)數(shù)a的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)關(guān)于的函數(shù)上的增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是         .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


解不等式組:

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