【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 是 或 的充分不必要條件
B.若命題 ，則
C.線性相關(guān)系數(shù) 的絕對(duì)值越接近1，表示兩變量的相關(guān)性越強(qiáng)
D.用頻率分布直方圖估計(jì)平均數(shù)，可以用每個(gè)小矩形的高乘以底邊中點(diǎn)橫坐標(biāo)之和

【答案】D
【解析】A. 是 或 的充分不必要條件，正確。

B. 若命題 ，由命題的否定可得：

C. 由線性相關(guān)系數(shù)r的絕對(duì)值與兩變量的相關(guān)性關(guān)系可知：線性相關(guān)系數(shù)r的絕對(duì)值越接近1，表示兩變量的相關(guān)性越強(qiáng)。

D. 用頻率分布直方圖估計(jì)平均數(shù)，可以用每個(gè)小矩形的面積乘以底邊中點(diǎn)橫坐標(biāo)之后加和。因此D錯(cuò)誤。

綜上可知：只有D錯(cuò)誤。故答案為：D.

結(jié)合題意利用充分條件的定義以及命題真假的判斷依據(jù)逐一判斷即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)f（x）=. ，直線x=0，x=e，y=0，y=1所圍成的區(qū)域?yàn)镸，曲線y=f（x）與直線y=1圍成的區(qū)域?yàn)镹，在區(qū)域M內(nèi)任取一個(gè)點(diǎn)P，則點(diǎn)P在區(qū)域N內(nèi)概率為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知圓，直線，.

（1）求證：對(duì)，直線與圓總有兩個(gè)不同的交點(diǎn)；

（2）是否存在實(shí)數(shù)，使得圓上有四點(diǎn)到直線的距離為？若存在，求出的范圍；若不存在，說(shuō)明理由；

（3）求弦的中點(diǎn)的軌跡方程，并說(shuō)明其軌跡是什么曲線.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a＞0，b＞0，函數(shù)f（x）=|x+a|+|2x﹣b|的最小值為1．
（1）求證：2a+b=2；
（2）若a+2b≥tab恒成立，求實(shí)數(shù)t的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=x3+2x2﹣ax+1在區(qū)間（﹣1，1）上恰有一個(gè)極值點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù) ，在下列命題中，其中正確命題的序號(hào)是.
⑴曲線 必存在一條與 軸平行的切線；
⑵函數(shù) 有且僅有一個(gè)極大值，沒(méi)有極小值；
⑶若方程 有兩個(gè)不同的實(shí)根，則 的取值范圍是 ；
⑷對(duì)任意的 ,不等式 恒成立；
⑸若 ，則 ,可以使不等式 的解集恰為 ；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a＞0，b＞0，函數(shù)f（x）=|x+a|+|2x﹣b|的最小值為1．
（1）求證：2a+b=2；
（2）若a+2b≥tab恒成立，求實(shí)數(shù)t的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)列{an}中，a1=1，a3=9，且an=an﹣1+λn﹣1（n≥2）．
（1）求λ的值及數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）設(shè) ，且數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn ， 求S2n ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)口袋中有5個(gè)同樣大小的球，編號(hào)為3,4,5,6,7，從中同時(shí)取出3個(gè)小球，以ξ表示取出的球的最小號(hào)碼，求ξ的分布列．

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同步練習(xí)冊(cè)答案