【題目】已知單調(diào)等比數(shù)列,首項(xiàng)為,其前項(xiàng)和是,且,,成等差數(shù)列,數(shù)列滿足條件
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),記數(shù)列的前項(xiàng)和是.
①求;
②求正整數(shù),使得對(duì)任意,均有.
【答案】(1),;(2)①.;②..
【解析】
(1)由遞推關(guān)系首先求得數(shù)列的公比,然后可得其通項(xiàng)公式,利用數(shù)列的遞推關(guān)系結(jié)合計(jì)算可得數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)①.首先整理數(shù)列的通項(xiàng)公式,然后利用分組求和的方法可得其前n項(xiàng)和;
②.計(jì)算的值,利用函數(shù)增長(zhǎng)速度的知識(shí)和不等式的解集即可確定k的值.
(1)設(shè).由已知得,即,
進(jìn)而有.所以,即,則.
由已知數(shù)列是單調(diào)等比數(shù)列,且,所以取.
數(shù)列的通項(xiàng)公式為.
,,
則.
即數(shù)列的通項(xiàng)公式為.
(2)①.由(1)可得:,
分組求和可得:.
②由于,
由于比變化快,所以令得.
即遞增,而遞減。所以,最大.
即當(dāng)時(shí),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正方體的棱長(zhǎng)為,點(diǎn)分別棱樓的中點(diǎn),下列結(jié)論中正確的是( )
A.四面體的體積等于B.平面
C.平面D.異面直線與所成角的正切值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,,,,,為的中點(diǎn).
(1)求證:BM∥平面ADEF;
(2)求證:平面BDE⊥平面BEC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和, 是等差數(shù)列,且.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令.求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形與梯形所在的平面互相垂直, ,,點(diǎn)在線段上.
(Ⅰ) 若點(diǎn)為的中點(diǎn),求證:平面;
(Ⅱ) 求證:平面平面;
(Ⅲ) 當(dāng)平面與平面所成二面角的余弦值為時(shí),求的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(為常數(shù),是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),曲線在點(diǎn)處的切線與軸平行.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè),其中為的導(dǎo)函數(shù).證明:對(duì)任意.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)有小學(xué)21所,中學(xué)14所,大學(xué)7所,現(xiàn)采取分層抽樣的方法從這些學(xué)校中抽取6所學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查。
(I)求應(yīng)從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目。
(II)若從抽取的6所學(xué)校中隨機(jī)抽取2所學(xué)校做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析,
(1)列出所有可能的抽取結(jié)果;
(2)求抽取的2所學(xué)校均為小學(xué)的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的離心率,拋物線的焦點(diǎn)恰好是橢圓的右焦點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)點(diǎn)作兩條斜率都存在的直線,設(shè)與橢圓交于兩點(diǎn),與橢圓交于兩點(diǎn),若是與的等比中項(xiàng),求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知, , .
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)記,設(shè), 為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且.
(i)當(dāng)時(shí),若在, 處的切線相互垂直,求證: ;
(ii)若在點(diǎn), 處的切線重合,求的取值范圍.
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