A. | x-y-3=0 | B. | x-y-7=0 | C. | x+y-3=0 | D. | x+y-7=0 |
分析 由f(-x)=f(x),f(x+2)=f(2-x),可令x為x+2,可得f(x)為周期為4的函數(shù),再由x=-1處的切線方程為x-y+3=0,可得f(1),f(5),再通過求導,可得導函數(shù)為奇函數(shù)且為周期函數(shù),即可求得f′(5),由點斜式方程,即可得到所求切線方程.
解答 解:由f(-x)=f(x),f(x+2)=f(2-x),
即有f(x+4)=f(2-(x+2))=f(-x)=f(x),
則f(x)為周期為4的函數(shù),
若曲線y=f(x)在x=-1處的切線方程為x-y+3=0,
則f(-1)=2,f′(-1)=1,
即有f(5)=f(1)=f(-1)=2,
對f(-x)=f(x),兩邊求導,可得-f′(-x)=f′(x),
由f(x+4)=f(x),可得f′(x+4)=f′(x),
即有f′(5)=f′(1)=-f′(-1)=-1,
則該曲線在x=5處的切線方程為y-2=-(x-5),
即為x+y-7=0.
故選:D.
點評 本題考查導數(shù)的運用:求切線方程,主要考查導數(shù)的幾何意義,同時考查函數(shù)的奇偶性和周期性的運用,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | f′(x0)=2 | B. | f′(x0)=1 | C. | f′(x0)=0 | D. | f′(x0)=-1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆河北正定中學高三上月考一數(shù)學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個程序框圖,則輸出的的值是( )
A.4 B.5
C.6 D.7
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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆河北武邑中學高三上周考8.14數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是函數(shù)的大致圖象,則直線的圖象與軸夾角大小為( )
A. B.
C. D.
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