設(shè)函數(shù)f(x)=|x2-2x-1|,若a>b>1,且f(a)=f(b),則ab-a-b的取值范圍為( 。
A、(-2,3)
B、(-2,2)
C、(1,2)
D、(-1,1)
考點(diǎn):絕對(duì)值不等式的解法
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出函數(shù)f(x)的圖象,由a>b>1,且f(a)=f(b)可得 (a-1)2+(b-1)2=4.設(shè)a-1=2cosθ,b-1=2sinθ,θ∈(0,
π
4
),根據(jù)ab-a-b=2sin2θ-1,利用正弦函數(shù)的定義域和值域求得ab-a-b的范圍.
解答:解:作出函數(shù)f(x)的圖象,如圖:可得f(x)=|x2-2x-1|的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,
且f(1-
2
)=f(1+
2
)=0,f(3)=f(-1)=f(1)=2,
由a>b>1,且f(a)=f(b),得a2-2a-1=-(b2-2b-1),整理得 (a-1)2+(b-1)2=4.
設(shè)a-1=2cosθ,b-1=2sinθ,θ∈(0,
π
4
),則ab-a-b=(a-1)(b-1)-1=2sin2θ-1,
由sin2θ∈(0,1),可得2sin2θ-1∈(-1,1),即ab-a-b∈(-1,1),
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查絕對(duì)值不等式的解法,三角代換、正弦函數(shù)的定義域和值域,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三棱錐P-ABC中,G1、G2、G3分別是側(cè)面△PAB,△PAC,△PBC的重心.
(1)求證:平面G1G2G3∥平面ABC;
(2)求△G1G2G3的面積與△ABC的面積之比.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2-
2
3
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨機(jī)變量X~B(100,0.2),那么D(4X+3)的值為( 。
A、64B、256
C、259D、320

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足ax<ay(0<a<1),則下列關(guān)系式恒成立的是( 。
A、
1
x
1
y
B、
x2+1
y2+1
C、sinx>siny
D、x3>y3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、對(duì)分類變量X與Y的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k來說,k越小,“X與Y有關(guān)系”可信程度越大
B、用相關(guān)指數(shù)R2來刻畫回歸的效果時(shí),R2的值越大,說明模型擬合的效果越好
C、殘差平方和越大的模型,擬合效果越好
D、作殘差圖時(shí)縱坐標(biāo)可以是解釋變量,也可以是預(yù)報(bào)變量

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=ax+b+1(a>0)的圖象經(jīng)第一、三、四象限,則一定有( 。
A、a>1且b<1
B、0<a<1且b<0
C、0<a<1且b>0
D、a>1且b<-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log
1
2
x
的圖象為( 。
A、單調(diào)遞減
B、單調(diào)遞增
C、關(guān)于y軸對(duì)稱
D、關(guān)于x軸對(duì)稱

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=tanwx(w>0)的圖象的相鄰兩支截直線y=2所得的線段長(zhǎng)為
π
8
,則f(
π
12
)的值是
 

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