(本題滿分14分)
設函數(shù),且,其中是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求的關系;
(2)若在其定義域內為單調函數(shù),求的取值范圍;
(3)設,若在上至少存在一點,使得成立,求實數(shù)
取值范圍.
(1) ;(2). (3).
本試題主要是考查了導數(shù)在研究函數(shù)中的運用。
(1)利用題目中的條件f(e)的值,得到p,q的關系式。
(2)因為函數(shù)在其定義域內為單調函數(shù),那么導函數(shù)應該是恒大于等于零或者恒小于等于零,那么得到參數(shù)的范圍。
(3)構造函數(shù),通過研究函數(shù)的最值,得到參數(shù)的范圍。
解:(1)由題意得           
,所以、的關系為         
(2)由(1)知,                   
,要使在其定義域內是單調函數(shù),只需內滿足:恒成立.     
①當時,,
因為,所以<0,<0,
內是單調遞減函數(shù),即適合題意;
②當>0時,,其圖像為開口向上的拋物線,對稱軸為,

只需,即
內為單調遞增函數(shù),故適合題意.
③當<0時,,其圖像為開口向下的拋物線,對稱軸為,只要,即時,恒成立,故<0適合題意.                     
綜上所述,的取值范圍為.      
(3)∵上是減函數(shù),
時,;時,,即
時,由(2)知上遞減<2,不合題意;
②當0<<1時,由,
又由(2)知當時,上是增函數(shù),
,不合題意;
③當時,由(2)知上是增函數(shù),<2,
上是減函數(shù),故只需,  ,
,,
即 >2,     解得 ,
綜上,的取值范圍是.
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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分) 
已知a∈R,函數(shù)f(x)=4x3-2ax+a.
(1)求f(x)的單調區(qū)間;
(2)證明:當0≤x≤1時,f(x)+|2-a|>0.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)已知函數(shù),
(1)求函數(shù)的單調區(qū)間和極值;
(2)已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關于直線對稱;
證明:當時,
(3)如果,證明

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題12分)
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調區(qū)間和極值;
(2)已知的圖象與函數(shù)的圖象關于直線對稱,證明:當時,;
(3)如果,證明: 

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

、設函數(shù),,其中|t|≤1,將f(x)的最小值記為g(t).   
(1)求g(t)的表達式;     
(2)對于區(qū)間[-1,1]中的某個t,是否存在實數(shù)a,使得不等式g(t)≤成立?如果存在,求出這樣的a及其對應的t;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知命題p:函數(shù)R上的減函數(shù);命題q:在時,不等式恒成立,若pq是真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分16分)設
(1)請寫出的表達式(不需證明);
(2)求的極值
(3)設的最大值為,的最小值為,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本大題12分)
已知函數(shù)上為單調遞增函數(shù).
(Ⅰ)求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若,,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)設函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調區(qū)間;
(2)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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