設(shè)l是直線，α，β是兩個(gè)不同的平面（　　）

　

A．

若l∥α，l∥β，則α∥β

B．

若l∥α，l⊥β，則α⊥β

C．

若α⊥β，l⊥α，則l⊥β

D．

若α⊥β，l∥α，則l⊥β

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知A、B、C是△ABC的三內(nèi)角，向量=（﹣1，），=（cosA，sinA），且•=1，=﹣3，求cosC．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將編號(hào)為A1，A2，…，A16的16名高一學(xué)生編為兩組（甲組、乙組），他們在某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中的得分紀(jì)錄如下：

甲組

編號(hào)

A1

A2

A3

A4

A5

A6

A7

A8

得分

78

85

92

67

55

86

78

95

乙組

編號(hào)

A9

A10

A11

A12

A13

A14

A15

A16

得分

87

86

75

63

92

82

71

68

（Ⅰ）將得分在對(duì)應(yīng)區(qū)間內(nèi)的人數(shù)填入相應(yīng)的空格：

區(qū)間

[70，80）

[80，90）

[90，100]

人數(shù)

（Ⅱ）寫出甲組學(xué)生得分?jǐn)?shù)據(jù)的中位數(shù)；

（Ⅲ）從得分在區(qū)間[80，90）內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人，

（i）用學(xué)生的編號(hào)列出所有可能的抽取結(jié)果；

（ii）求這2人均來自同一組的概率．

　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△ABC中，角A，B，C的對(duì)邊長分別為a，b，c，已知向量=（2cos，sin），=（cos，2sin），•=﹣1．

（1）求角A的值；

（2）若a=2，b=2，求c的值．

　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


過點(diǎn)（2，0）且與直線x﹣2y﹣1=0平行的直線方程是（　�。�

　

A．

x﹣2y﹣2=0

B．

x﹣2y+2=0

C．

2x﹣y﹣4=0

D．

x+2y﹣2=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn，若S13=26，S14=﹣14，則Sn取最大值時(shí)，n的值為（　�。�

　

A．

7

B．

8

C．

9

D．

14

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△ABC中，角A、B、C所對(duì)的邊長分別為a、b、c，其面積為，且c+2acosC=2b．

（Ⅰ）求角A；

（Ⅱ）若a=，求b，c的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


直線y=ax﹣1的傾斜角是45°，則a=　_________　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知為的導(dǎo)數(shù)，若對(duì)于任意的都成立，則    

A．        B． 

C．        D．和的大小關(guān)系不確定

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同步練習(xí)冊答案