橢圓M:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的離心率為
2
2
,且經(jīng)過點(diǎn)P(1,
2
2
).過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線l1與l2均不在坐標(biāo)軸上,l1與橢圓M交于A,C兩點(diǎn),l2與橢圓M交于B,D兩點(diǎn).
(1)求橢圓M的方程;
(2)若平行四邊形ABCD為菱形,求菱形ABCD面積的最小值.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)由已知條件列出方程組求出a2=2,b2=1,由此能求出橢圓C的方程.
(2)設(shè)直線AC:y=k1x,直線BD:y=k2x.聯(lián)立方程組推導(dǎo)出|OA|=|OC|=
1+k12
2
2k12+1
.|OB|=|OD|=
1+k22
2
2k22+1
,進(jìn)而求出菱形ABCD的面積S=2|OA|•|OB|,由此利用均值定理能求出菱形ABCD的面積最小值.
解答: 解:(1)∵橢圓M:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的離心率為
2
2
,
且經(jīng)過點(diǎn)P(1,
2
2
),
a=
2
2
c
1
a2
+
9
4
b2
=1
,又∵a2=b2+c2,∴a2=2,b2=1,
∴橢圓C的方程為
x2
2
+y2=1
.…(4分)
(2)設(shè)直線AC:y=k1x,直線BD:y=k2x.
聯(lián)立
x2
2
+y2=1
y=k1x
,得方程(2k 12+1)x2-2=0,
xA2=xc2=
2
2k12+1
,…(6分)
∴|OA|=|OC|=
1+k12
2
2k12+1

同理,|OB|=|OD|=
1+k22
2
2k22+1
.…(8分)
又∵AC⊥BD,∴|OB|=|OD|=
1+(
1
k1
)2
2
2(
1
k1
)2+1
,其中k1≠0.
從而菱形ABCD的面積S為
S=2|OA|•|OB|=2
1+k12
2
2k12+1
1+(
1
k1
)2
2
2(
1
k1
)2+1
,
整理得S=4
1
2+
1
(k1+
1
k1
)2
8
3
,其中k1≠0.…(10分)
當(dāng)且僅當(dāng)
1
k1
=k1
時(shí)取“=”,
∴當(dāng)k1=1或k1=-1時(shí),…(11分)
菱形ABCD的面積最小,該最小值為
8
3
.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓方程的求法,考查菱形面積最小值的求法,解題時(shí)要注意直線與橢圓位置關(guān)系的綜合應(yīng)用,注意均值定理的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的右焦點(diǎn)為F1(3,0),設(shè)直線y=kx與橢圓相交于A、B兩點(diǎn),M、N分別為線段AF1,BF1的中點(diǎn),若坐標(biāo)原點(diǎn)O在以MN為直徑的圓上,請(qǐng)運(yùn)用橢圓的幾何性質(zhì)證明線段|AB|的長(zhǎng)是定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(2,0)及橢圓C:x2+16y2=16.
(Ⅰ)過點(diǎn)P的直線l1與橢圓交于M、N兩點(diǎn),且|MN|=
3
,求以線段MN為直徑的圓Q的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線kx-y+1=0與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù)k,使得過點(diǎn)P的直線l2垂直平分弦AB?若存在,求出實(shí)數(shù)k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=sinx.
(Ⅰ)令f1(x)=f(x),fn+1(x)=
f
n
(x),(n∈N*)
,求f2014(x)的解析式; 
(Ⅱ)若f(x)+1≥ax+cosx在[0,π]上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)證明:f(
π
2n+1
)+f(
2n+1
)+…+f(
(n+1)π
2n+1
)≥
3
2
(n+1)
4(2n+1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,PA為圓O的切線,A為切點(diǎn),PO交圓O于B,C兩點(diǎn),PA=20,PB=10,∠BAC的角平分線與BC和圓O分別交于點(diǎn)D和E.
(Ⅰ)求證AB•PC=PA•AC
(Ⅱ)求AD•AE的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠BAC在平面α內(nèi),PA是α的斜線,若∠PAB=∠PAC=∠BAC=60°,PA=a,則點(diǎn)P到α的距離是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有以下四個(gè)命題:
①函數(shù)f(x)=sin(
π
3
-2x)的一個(gè)增區(qū)間是[
12
11π
12
];
②函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)為奇函數(shù),則φ為π的整數(shù)倍;
③對(duì)于函數(shù)f(x)=tan(2x+
π
3
),若f(x1)=f(x2),則x1-x2必是π的整數(shù)倍;
④y=|sinx|最小正周期為π;
其中正確的命題是
 
.(填上正確命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將含有3n個(gè)正整數(shù)的集合M分成元素個(gè)數(shù)相等且兩兩沒有公共元素的三個(gè)集合A、B、C,其中A={a1,a2,…,an},B={b1,b2,…,bn},C={c1,c2,…,cn},若A、B、C中的元素滿足條件:c1<c2<…<cn,ak+bk=ck,k=1,2,…,n,則稱M為“完并集合”.
(1)若M={2,x,3,5,6,7}為“完并集合”,則x的一個(gè)可能值為
 
.(寫出一個(gè)即可)
(2)對(duì)于“完并集合”M={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},則集合C的個(gè)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓C:x2+y2-2x=0的圓心到雙曲線x2-
y
3
2
=1的漸近線的距離是( 。
A、
3
2
B、
1
2
C、1
D、
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案