求同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件的復(fù)數(shù)Z;
(1)Z+
10
Z
是實(shí)數(shù),且1<Z+
10
Z
≤6;
(2)且Z的實(shí)部和虛部均為整數(shù),且虛部不為零.
考點(diǎn):復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義,復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算
專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:設(shè)Z=a+bi(a,b∈R),可得Z+
10
Z
=a+
10
a2+b2
a+(b-
10b
a2+b2
)i
,由于Z+
10
Z
是實(shí)數(shù),且1<Z+
10
Z
≤6;且Z的實(shí)部和虛部均為整數(shù),且虛部不為零.可得b-
10b
a2+b2
=0,1<a+
10a
a2+b2
≤6
,b≠0,a,b∈Z.解出即可.
解答: 解:設(shè)Z=a+bi(a,b∈R),則Z+
10
Z
=a+bi+
10
a+bi
=a+bi+
10(a-bi)
(a+bi)(a-bi)
=a+
10
a2+b2
a+(b-
10b
a2+b2
)i
,
Z+
10
Z
是實(shí)數(shù),且1<Z+
10
Z
≤6;且Z的實(shí)部和虛部均為整數(shù),且虛部不為零.
b-
10b
a2+b2
=0,1<a+
10a
a2+b2
≤6
,b≠0,a,b∈Z.
解得
a=1
b=±3
a=3
b=±1

∴Z=1±3i或Z=3±i.
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、幾何意義、不等式的解法,考查了計(jì)算能力與推理能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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隨機(jī)變量ξ圖從正態(tài)分布N(0,1),若P(|ξ|≤1.96)=0.950,則P(ξ<-1.96)=
 

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下列各式正確的是( 。
A、1.72>1.73
B、lg3.4<lg2.9
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D、1.70.2>0.93

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已知a,b,c分別是△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊,若a=1,b=
3
,A+C=2B,則sinC=( 。
A、1
B、
3
3
C、
1
5
D、
2
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列各式化簡(jiǎn)或求值:
(1)
5x-
2
3
y
1
2
(-
1
4
x-1y
1
2
)(-
5
6
x
1
3
y-
1
6
)
;
(2)(lg2)2+lg20×lg5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“0<a≤
1
5
”是“函數(shù)f(x)=ax2+2(a-1)x+2在區(qū)間(-∞,4]上為減函數(shù)”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若sin(
π
2
+x)+sin(π+x)=
1
3
,則sinx•cosx的值為(  )
A、
4
9
B、-
4
9
C、-
8
9
D、
8
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在拋物線y=4x2上點(diǎn)P(
 
)到直線y=4x-5的距離最短.

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同步練習(xí)冊(cè)答案