科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年山東省淄博市沂源一中高二下學期期中模塊檢測文科數(shù)學試卷(帶解析) 題型:填空題
已知函數(shù)的圖象在點處的切線方程是,則
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科目:高中數(shù)學 來源:2013屆北京第六十六中學高二下學期第二次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)的圖象在點處的切線方程是,則 ____.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年山西大學附中高三上學期10月月考數(shù)學卷 題型:解答題
已知函數(shù)的圖象在點M(-1,f(-1))處的切線方程為x+2y+5=0.
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年福建省八縣(市高二下學期期末聯(lián)考(文科)數(shù)學卷 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù)的圖象在點處的切線的斜率為,且在處取得極小值。
(1)求的解析式;
(2)已知函數(shù)定義域為實數(shù)集,若存在區(qū)間,使得在的值域也是,稱區(qū)間為函數(shù)的“保值區(qū)間”.
①當時,請寫出函數(shù)的一個“保值區(qū)間”(不必證明);
②當時,問是否存在“保值區(qū)間”?若存在,寫出一個“保值區(qū)間”并給予證明;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011年內(nèi)蒙古赤峰市高二下學期4月月考考試數(shù)學理卷 題型:解答題
(14分)已知函數(shù)的圖象在點處的切線的方程為。
(I)若對任意有恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(II)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點,求實數(shù)的最大值。
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