求使
x
+
y
≤a
x+y
(x>0,y>0)恒成立的a的最小值.
分析:先將題設(shè)的不等式平方后,同時利用基本不等式綜合可求得a的最小值滿足的等式求得a.
解答:解:由于a的值為正數(shù),將已知不等式兩邊平方,
得:x+y+2
xy
≤a2(x+y),即2
xy
≤(a2-1)(x+y),①
∴x,y>0,∴x+y≥2
xy
,②
當(dāng)且僅當(dāng)x=y時,②中有等號成立.
比較①、②得a的最小值滿足a2-1=1,
∴a2=2,a=
2
(因a>0),
∴a的最小值是
2
點(diǎn)評:本題主要考查了基本不等式的綜合.(1)解決恒成立問題一定要搞清誰是自變量,誰是參數(shù).一般地,知道誰的范圍,誰就是變量,求誰的范圍,誰就是參數(shù);(2)對于二次不等式恒成立問題,恒大于0就是相應(yīng)的二次函數(shù)的圖象在給定的區(qū)間上全部在x軸上方,恒小于0就是相應(yīng)的二次函數(shù)的圖象在給定的區(qū)間上全部在x軸下方.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex+ax,g(x)=exlnx(e是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若曲線y=f(x)在x=1處的切線也是拋物線y2=4(x-1)切線,求a的值;
(2)若對于任意x∈R,f(x)>0恒成立,試確定實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)a=-1時,是否存在x0∈(0,+∞),使曲線C:y=g(x)-f(x)在點(diǎn)x=x0處的切線斜率與f(x)在R上的最小值相等?若存在,求符合條件的x0的個數(shù);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a∈R,函數(shù)f(x)=
ax
+lnx-1,g(x)=(lnx-1)ex+x

(1)判斷函數(shù)f(x)在(0,e]上的單調(diào)性;
(2)是否存在實(shí)數(shù)x0∈(0,+∞),使曲線y=g(x)在點(diǎn)x=x0處的切線與y軸垂直?若存在,求出x0的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•邢臺一模)已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
a
x
(a>0),設(shè)h(x)=f(x)+g(x).
(1)求h(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若在y=h(x)在x∈(0,3]的圖象上存在一點(diǎn)P(x0,y0),使得以P(x0,y0)為切點(diǎn)的切線的斜率k≥
1
2
成立,求實(shí)數(shù)a的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黃岡模擬)已知函數(shù)f(x)=ax+lnx(a∈R).
(1)若a=1,求曲線y=f(x)在x=
12
處切線的斜率;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)設(shè)g(x)=2x,若對任意x1∈(0,+∞),存在x2∈[0,1],使f(x1)<g(x2),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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