已知函數(shù)f(x)=
1
x
+alnx(a為參數(shù)).
(1)若a=1,求函數(shù)f(x)單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈(0,e]時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)由f′(x)=
ax-1
x2
,定義域?yàn)椋?,+∞),得當(dāng)a=1時(shí),f′(x)=
x-1
x2
,令f′(x)=0得x=1,從而求出f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(1,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(0,1);
(2)f′(x)=
ax-1
x2
,分別討論①當(dāng)a≤0時(shí)②當(dāng)x=
1
a
>0,即a>0時(shí)的情況,從而求出函數(shù)的最小值.
解答: 解:(1)f′(x)=
ax-1
x2
,定義域?yàn)椋?,+∞),
當(dāng)a=1時(shí),f′(x)=
x-1
x2
,令f′(x)=0得x=1,
∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(1,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(0,1);
(2)f′(x)=
ax-1
x2
,
①當(dāng)a≤0時(shí),f′(x)<0對(duì)x∈(0,+∞)成立,
所以f(x)在區(qū)間(0,e)上單調(diào)遞減,
所以f(x)在區(qū)間(0,e)上的最小值為f(e)=
1
e
+a,
②當(dāng)x=
1
a
>0,即a>0時(shí),
令f′(x)=0,解得:x=
1
a

(。┤鬳≤
1
a
,即a≤
1
e
時(shí),則f′(x)≤0對(duì)x∈(0,e)成立,
所以f(x)在區(qū)間(0,e)上單調(diào)遞減,
所以f(x)在區(qū)間(0,e)上的最小值為f(e)=
1
e
+a,
(ⅱ)若0<
1
a
<e,即a>
1
e
時(shí),f(x)在(0,
1
a
)單調(diào)遞減,在(
1
a
,e)單調(diào)遞增,在x=
1
a
處有極小值.
所以f(x)在區(qū)間(0,e)上的最小值為f(
1
a
)=a+aln
1
a
,
綜上,得f(x)min=
f(e)=
1
e
+a,     (a≤
1
e
)
f(
1
a
)=a+aln
1
a
,(a>
1
e
)
點(diǎn)評(píng):本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,滲透了分類討論思想,是一道綜合題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=xn+xn-1+…+x-1(x∈(0,+∞),n∈N,n≥2).
(1)當(dāng)n=2,x∈(0,1]時(shí),若不等式f(x)≤kx恒成立,求k的范圍;
(2)試證函數(shù)f(x)在(
1
2
,1)內(nèi)存在零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,向量
m
=(cosBcosC,sinBsinC-
3
2
),
n
=(-1,1)且
m
n

(Ⅰ)求A的大;
(Ⅱ)若a=1,B=45°,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-a,g(x)=a-
1
x
(a∈R).
(Ⅰ)判斷函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在x∈[1,4]的單調(diào)性并用定義證明;
(Ⅱ)令F(x)=|f(x)|+g(x),求F(x)在區(qū)間x∈[1,4]的最大值的表達(dá)式M(a).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

第22屆索契冬奧會(huì)期間,來(lái)自俄羅斯國(guó)際奧林匹克大學(xué)的男、女大學(xué)生共9名志愿者被隨機(jī)地平均分配到速滑、冰壺、自由式滑雪這三個(gè)崗位服務(wù),且速滑崗位至少有一名女大學(xué)生志愿者的概率是
16
21

(Ⅰ)求冰壺崗位至少有男、女大學(xué)生志愿者各一人的概率;
(Ⅱ)設(shè)隨機(jī)變量X為在自由式滑雪崗位服務(wù)的男大學(xué)生志愿者的人數(shù),求X的分布列及期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-1,g(x)=a|x-1|.
(1)當(dāng)a=1時(shí),解關(guān)于x的方程|f(x)|=g(x);
(2)當(dāng)x∈R時(shí),不等式f(x)≥g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)實(shí)數(shù)a≥0時(shí),求函數(shù)h(x)=|f(x)|+g(x)在區(qū)間[-2,2]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,S3=21,S6=24,求:
(1)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinα=-
5
5
,tanβ=-
1
3
,且α、β∈(-
π
2
,0).
(1)求tan2β的值
(2)求tan(α+β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x),其圖象是連續(xù)不斷的,如果存在非零常數(shù)λ(λ∈R),使得對(duì)任意的x∈R,都有f(x+λ)=λf(x),則稱f(x)為“倍增函數(shù)”,λ為“倍增系數(shù)”.下列命題正確的是
 
(寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào)).
①函數(shù)f(x)=x是倍增函數(shù),且倍增系數(shù)λ=1;
②函數(shù)f(x)=e-x是倍增函數(shù),且倍增系數(shù)λ∈(0,1);
③若函數(shù)f(x)是可導(dǎo)倍增函數(shù),則其導(dǎo)函數(shù)f′(x)也是倍增函數(shù);
④若函數(shù)f(x)是倍增系數(shù)λ=-1的倍增函數(shù),則f(x)也是周期函數(shù);
⑤若函數(shù)f(x)=cos2ωx(ω>0)是倍增函數(shù),則ω=
2
(k∈N*).

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