11．執(zhí)行如圖的程序框圖，若輸入的a，b的值分別為0和9，則輸出的i的值為3．
 

分析 根據(jù)已知的程序框圖可得，該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量i的值，模擬程序的運行過程，可得答案．

解答 解：∵輸入的a，b的值分別為0和9，i=1．
第一次執(zhí)行循環(huán)體后：a=1，b=8，不滿足條件a＞b，故i=2；
第二次執(zhí)行循環(huán)體后：a=3，b=6，不滿足條件a＞b，故i=3；
第三次執(zhí)行循環(huán)體后：a=6，b=3，滿足條件a＞b，
故輸出的i值為：3，
故答案為：3

點評 本題考查的知識點是程序框圖，當循環(huán)次數(shù)不多，或有規(guī)律可循時，可采用模擬程序法進行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知函數(shù)f（x）=|x-$\frac{1}{2}$|+|x+$\frac{1}{2}$|，M為不等式f（x）＜2的解集．
（Ⅰ）求M；
（Ⅱ）證明：當a，b∈M時，|a+b|＜|1+ab|．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1過點A（2，0），B（0，1）兩點．
（1）求橢圓C的方程及離心率；
（2）設(shè)P為第三象限內(nèi)一點且在橢圓C上，直線PA與y軸交于點M，直線PB與x軸交于點N，求證：四邊形ABNM的面積為定值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知函數(shù)f（x）=（x-2）ex+a（x-1）2．
（Ⅰ）討論f（x）的單調(diào)性；
（Ⅱ）若f（x）有兩個零點，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．一個由半球和四棱錐組成的幾何體，其三視圖如圖所示．則該幾何體的體積為（　　）
A．$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$πB．$\frac{1}{3}$+$\frac{\sqrt{2}}{3}$πC．$\frac{1}{3}$+$\frac{\sqrt{2}}{6}$πD．1+$\frac{\sqrt{2}}{6}$π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．在△ABC中，角A，B，C的對邊分別為a，b，c，已知2（tanA+tanB）=$\frac{tanA}{cosB}$+$\frac{tanB}{cosA}$．
（Ⅰ）證明：a+b=2c；
（Ⅱ）求cosC的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知矩陣A=$[\begin{array}{l}{1}&{2}\\{0}&{-2}\end{array}]$，矩陣B的逆矩陣B-1=$[\begin{array}{l}{1}&{-\frac{1}{2}}\\{0}&{2}\end{array}]$，求矩陣AB．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，在四棱錐P-ABCD中，PA⊥CD，AD∥BC，∠ADC=∠PAB=90°，BC=CD=$\frac{1}{2}$AD．

（I）在平面PAD內(nèi)找一點M，使得直線CM∥平面PAB，并說明理由；
（II）證明：平面PAB⊥平面PBD．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．設(shè)集合A={0，2，4，6，8，10}，B={4，8}，則∁AB=（　�。�
A．{4，8}B．{0，2，6}C．{0，2，6，10}D．{0，2，4，6，8，10}

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