分析 (1)由題意可得:$\frac{c}{a}=\frac{\sqrt{6}}{3}$,a=$\sqrt{3}$,a2=b2+c2,聯(lián)立解出即可得出.
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).直線方程與題意方程聯(lián)立化為:4x2-6$\sqrt{2}$x+3=0,
利用根與系數(shù)的關(guān)系可得|AB|=$\sqrt{2[({x}_{1}+{x}_{2})^{2}-4{x}_{1}{x}_{2}]}$,利用點到直線的距離公式可得:原點O到直線AB的距離d,利用S△AOB=$\frac{1}{2}$d|AB|,即可得出.
解答 解:(1)由題意可得:$\frac{c}{a}=\frac{\sqrt{6}}{3}$,a=$\sqrt{3}$,a2=b2+c2,
聯(lián)立解得a=$\sqrt{3}$,c=$\sqrt{2}$,b=1.
∴橢圓C的方程為:$\frac{{x}^{2}}{3}+{y}^{2}=1$.
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=x+\sqrt{2}}\\{\frac{{x}^{2}}{3}+{y}^{2}=1}\end{array}\right.$,化為:4x2-6$\sqrt{2}$x+3=0,
∴x1+x2=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$,x1x2=$\frac{3}{4}$.
∴|AB|=$\sqrt{2[({x}_{1}+{x}_{2})^{2}-4{x}_{1}{x}_{2}]}$=$\sqrt{2×(\frac{9×2}{4}-4×\frac{3}{4})}$=$\sqrt{3}$.
原點O到直線AB的距離d=$\frac{\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$=1.
∴S△AOB=$\frac{1}{2}$d|AB|=$\frac{1}{2}×1×\sqrt{3}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
點評 本題考查了橢圓的標準方程及其性質(zhì)、直線與橢圓相交弦長問題、一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系、點到直線的距離公式,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 2 | D. | 8 |
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A. | (1,$\frac{e}{2}}$) | B. | (1,$\frac{e}{2}}$] | C. | (-∞,0)∪(1,$\frac{e}{2}}$] | D. | (-∞,0)∪(1,$\frac{e}{2}}$) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | |r|趨近于0時,沒有非線性相關(guān)關(guān)系 | B. | |r|越接近于1時,線性相關(guān)程度越強 | ||
C. | |r|越大,相關(guān)程度越大 | D. | |r|越小,相關(guān)程度越大 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{192-8π}{3}$ | B. | $16+16\sqrt{5}+4(\sqrt{2}-1)π$ | C. | $\frac{56π}{3}$ | D. | $\frac{64-8π}{3}$ |
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