8.已知函數(shù)f(x)=(ex-e-x)x,f(log5x)+f(log${\;}_{\frac{1}{5}}$x)≤2f(1),則x的取值范圍是( 。
A.[$\frac{1}{5}$,1]B.[1,5]C.[$\frac{1}{5}$,5]D.(-∞,$\frac{1}{5}$]∪[5,+∞)

分析 函數(shù)f(x)=(ex-e-x)x,可得f(-x)=(x),函數(shù)f(x)是偶函數(shù),且函數(shù)f(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增.即可得出.

解答 解:∵函數(shù)f(x)=(ex-e-x)x,∴f(-x)=-x(e-x-ex)=(ex-e-x)x=f(x),
∴函數(shù)f(x)是偶函數(shù).
∵f′(x)=(ex-e-x)+x(ex+e-x)>0在[0,+∞)上成立.
∴函數(shù)f(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增.
f(log5x)+f(log${\;}_{\frac{1}{5}}$x)≤2f(1),
∴2f(log5x)≤2f(1),即f(log5x)≤f(1),
∴|log5x|≤1,
∴$\frac{1}{5}≤x≤5$.
故選:C.

點評 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性、對數(shù)運算性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}$sinxcosx+cos2x
(I)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(II)若-$\frac{π}{2}$<α<0,f(α)=$\frac{5}{6}$,求sin2α的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.設(shè)函數(shù)f(x)=|x-1|-|2x+1|的最大值為m.
(Ⅰ)作出函數(shù)f(x)的圖象;
(Ⅱ)若a2+2c2+3b2=m,求ab+2bc的最大值.

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16.等比數(shù)列{an}中,若a1=-2,a5=-4,則a3=$-2\sqrt{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.根據(jù)此程序框圖輸出S的值為$\frac{11}{12}$,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的是(  )
A.i≤8?B.i≤6?C.i≥8?D.i≥6?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,人們可以在網(wǎng)路上購物、玩游戲、聊天、導(dǎo)航等,所以人們對上網(wǎng)流量的需求越來越大.某電信運營商推出一款新的“流量包”套餐,為了調(diào)查不同年齡的人是否愿意選擇此款“流量包”套餐,隨機(jī)抽取50個用戶按年齡分組進(jìn)行訪談,統(tǒng)計結(jié)果如下表:
 組號 年齡訪談人數(shù)  愿意使用
 1[20,30)5 5
 2[30,40) 10 10
 3[40,50) 15 12
 4[50,60) 14 8
 5[60,70) 6 2
(1)若在第2、3、4組愿意選擇此款“流量包”套餐的人中,用分層抽樣的方法抽取15人,則各組應(yīng)分別抽取多少人?
(2)若從第5組的被調(diào)查訪談人中隨機(jī)選取2人進(jìn)行追蹤調(diào)查,求2人中至少有1人愿意選擇此款“流量包”套餐的概率.
(3)按以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并判斷以50歲為分界點,能否在犯錯誤不超過1%的前提下認(rèn)為是否愿意選擇此款“流量包”套餐與人的年齡有關(guān);
  年齡不低于50歲的人數(shù)年齡低于50歲的人數(shù) 合計 
 愿意使用的人數(shù)   
 不愿意使用的人數(shù)   
 合計   
參考公式K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
 P(K2≥k) 0.15 0.100.05  0.025 0.010 0.005 0.001
 k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.非零向量$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$的夾角為$\frac{π}{3}$,且滿足|$\overrightarrow{n}$|=λ|$\overrightarrow{m}$|(λ>0),向量組$\overrightarrow{{x}_{1}}$,$\overrightarrow{{x}_{2}}$,$\overrightarrow{{x}_{3}}$由一個$\overrightarrow{m}$和兩個$\overrightarrow{n}$排列而成,向量組$\overrightarrow{{y}_{1}}$,$\overrightarrow{{y}_{2}}$,$\overrightarrow{{y}_{3}}$由兩個$\overrightarrow{m}$和一個$\overrightarrow{n}$排列而成,若$\overrightarrow{{x}_{1}}$•$\overrightarrow{{y}_{1}}$+$\overrightarrow{{x}_{2}}$•$\overrightarrow{{y}_{2}}$+$\overrightarrow{{x}_{3}}$•$\overrightarrow{{y}_{3}}$所有可能值中的最小值為4$\overrightarrow{m}$2,則λ=$\frac{8}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知函數(shù)$f(x)=a{x^3}-2{x^2}+\frac{1}{2}x+\frac{1}{3}$,若f(x)至少存在一個大于0的零點x0,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A.$(-∞,-\frac{10}{3}]$B.$[-\frac{10}{3},+∞)$C.$(-∞,\frac{7}{6}]$D.$[\frac{7}{6},+∞)$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某校為了解校園安全教育系列活動的成效,對全校學(xué)生進(jìn)行了一次安全意識測試,根據(jù)測試成績評定“合格”、“不合格”兩個等級,同時對相應(yīng)等級進(jìn)行量化:“合格”記5分,“不合格”記0分.現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生的答卷,統(tǒng)計結(jié)果及對應(yīng)的頻率分布直方圖如圖所示:
等級不合格合格
得分[20,40)[40,60)[60,80)[80,100]
頻數(shù)6a24b
(Ⅰ)求a,b,c的值;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法,從評定等級為“合格”和“不合格”的學(xué)生中隨機(jī)抽取10人進(jìn)行座談.現(xiàn)再從這10人這任選4人,記所選4人的量化總分為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望E(ξ);
(Ⅲ)某評估機(jī)構(gòu)以指標(biāo)M(M=$\frac{E(ξ)}{D(ξ)}$,其中D(ξ)表示ξ的方差)來評估該校安全教育活動的成效.若M≥0.7,則認(rèn)定教育活動是有效的;否則認(rèn)定教育活動五校,應(yīng)調(diào)整安全教育方案.在(Ⅱ)的條件下,判斷該校是否應(yīng)調(diào)整安全教育方案?

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