已知函數(shù),則_________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆陜西西安鐵一中高三理上學(xué)期三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)滿足不等式組,若的最大值為,最小值為,則實(shí)數(shù)的取值范圍為 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河北唐山市高三理上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)求的最大值;

(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)有最小值. 記的最小值為,求函數(shù)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河北唐山市高三理上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,則( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川雙流中學(xué)高一上學(xué)期半期數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018060707070197777263/SYS201806070707205618317890_ST/SYS201806070707205618317890_ST.002.png">,函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018060707070197777263/SYS201806070707205618317890_ST/SYS201806070707205618317890_ST.004.png">.

(1)求;

(2)若,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川雙流中學(xué)高一上學(xué)期半期數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

,則的大小順序是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川雙流中學(xué)高一上學(xué)期半期數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組中的兩個(gè)函數(shù)是同一函數(shù)的為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)為,是橢圓上一點(diǎn),若,,則該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽太和中學(xué)高一文上學(xué)期月考三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,且,則函數(shù)與函數(shù)的圖像可能是( )

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