已知,且,則函數(shù)與函數(shù)的圖像可能是( )

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川雙流中學(xué)高一上學(xué)期半期數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),則_________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)惠來縣一中高二理上學(xué)期段考二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知命題p:關(guān)于x的不等式對(duì)一切恒成立,命題q:是增函數(shù),若p或q為真,p且q為假.求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽太和中學(xué)高一文上學(xué)期月考三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如表:

(1)請(qǐng)將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,并直接寫出函數(shù)f(x)的解析式.

(2)將y=f(x)圖象上所有點(diǎn)向左平行移動(dòng)θ(θ>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,得到y(tǒng)=g(x)的圖象.若y=g(x)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為,求θ的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽太和中學(xué)高一文上學(xué)期月考三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)f(x)=+lg(2﹣x)的定義域?yàn)?u>

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽太和中學(xué)高一文上學(xué)期月考三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知圓的半徑為,則的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽淮南二中高二理12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知中心在坐標(biāo)原點(diǎn)的橢圓,經(jīng)過點(diǎn),且以點(diǎn)為其右焦點(diǎn).

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)是(1)中所求橢圓上的動(dòng)點(diǎn),求中點(diǎn)的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆浙江杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)圖象過點(diǎn),且在該點(diǎn)處的切線與直線垂直.

(1)求實(shí)數(shù),的值;

(2)對(duì)任意給定的正實(shí)數(shù),曲線上是否存在兩點(diǎn),使得是以為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊中點(diǎn)在軸上?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆四川遂寧等四市高三一診聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知是虛數(shù)單位,若,則( )

A. B. C. D.

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