下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間(0,+∞)上遞增的函數(shù)為(  )
A、y=x3
B、y=|log2x|
C、y=-x2
D、y=|x|
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)奇偶性的判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)偶函數(shù)的定義,偶函數(shù)定義域的特點(diǎn),二次函數(shù)的單調(diào)性即可判斷每個(gè)選項(xiàng)的正誤.
解答: 解:y=x3是奇函數(shù);
函數(shù)y=|log2x|的定義域(0,+∞)不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以是非奇非偶函數(shù);
y=-x2在(0,+∞)上單調(diào)遞減;
函數(shù)y=|x|=
xx>0
-xx≤0
是偶函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞)上遞增;
∴D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):考查偶函數(shù)、奇函數(shù)的定義,偶函數(shù)定義域的特點(diǎn),二次函數(shù)的單調(diào)性,一次函數(shù)的單調(diào)性.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的切線,B為切點(diǎn),ADE是⊙O的割線,C是⊙O外一點(diǎn),且AB=AC,連接BD,BE,CD,CE,CD交⊙O于F,CE交⊙O于G.
(1)求證:BE•CD=BD•CE;
(2)求證:FG∥AC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)半徑為R的圓上一點(diǎn)A(
3
,1),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿圓周按逆時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng),設(shè)t時(shí)刻時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為(x(t),y(t)),其中t∈[2,6]時(shí),y(t)單調(diào)遞減,且y(6)=y(10),則0≤t≤10時(shí),數(shù)量積
AP
AB
的最大值為(  )
A、4B、6C、10D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)F是拋物線y2=4x的焦點(diǎn),M,N是該拋物線上兩點(diǎn),|MF|+|NF|=6,M,N,F(xiàn)三點(diǎn)不共線,則△MNF的重心到準(zhǔn)線距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a、b、c為正數(shù),且a+b+c=1.求ab2c3最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a
x
-x,對(duì)?x∈(0,1),有f(x)-f(x-1)≥1恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,nan=(n+1)an-1(n≥2,且n∈N*),則
a
2
n
+14
n
取最小值的n值為( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=|x+2|+|x-1|的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(log2x)=x+
a
x
,a為常數(shù).
(1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式;
(2)如果f(x)為偶函數(shù),求a的值;
(3)如果f(x)為偶函數(shù),用函數(shù)單調(diào)性的定義討論f(x)的單調(diào)性.

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