【題目】已知函數(shù).

(1)試確定函數(shù)在(0,+∞)上的單調(diào)性;

(2)若,函數(shù)在(0,2)上有極值,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】(1)函數(shù)f(x)(0,e)上單調(diào)遞增,(e,+∞)上單調(diào)遞減.

(2)(0,+∞).

【解析】

(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的方程,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;

(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)求出a的范圍即可.

(1),令f'(x)=0x=e

∴當(dāng)x(0,e)時f'(x)0,x(e,+∞)時f'(x)0,

f(x)的增區(qū)間為(0,e),減區(qū)間為(e,+∞

(2)h(x)=lnx﹣x﹣ax2

設(shè)(x)=﹣2ax2﹣x+1,

易知(x)的圖象的對稱軸為直線,開口向下,

(x)在(0,2)上單調(diào)遞減,∵(0)=10,

結(jié)合題意可知:(2)0解得:,又a0,

∴實數(shù)a的取值范圍是(0,+∞

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|﹣2|x﹣1|.
(1)作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)若不等式 ≤f(x)有解,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)有如下性質(zhì):如果常數(shù),那么該函數(shù)在上是減函數(shù),在是增函數(shù),其圖像如圖所示.

(1)已知,利用上述性質(zhì),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和值域;

(2)對于(1)中的函數(shù)和函數(shù),若對任意,總存在,使得成立,求實數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=﹣3x2+a(6﹣a)x+6.
(Ⅰ)解關(guān)于a的不等式f(1)>0;
(Ⅱ)若不等式f(x)>b的解集為(﹣1,3),求實數(shù)a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們學(xué)習(xí)了二元基本不等式:設(shè),,,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立利用基本不等式可以證明不等式,也可以利用“和定積最大,積定和最小”求最值.

(1)對于三元基本不等式請猜想:設(shè) 當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立(把橫線補全).

(2)利用(1)猜想的三元基本不等式證明:

設(shè)求證:

(3)利用(1)猜想的三元基本不等式求最值:

設(shè)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)fx)=lg(-x1)的定義域與函數(shù)gx)=lgx3)的定義域的并集為集合A,函數(shù)tx)=ax2)的值域為集合B.

(1)求集合AB.  

(2)若集合A,B滿足ABB,求實數(shù)a取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)為增函數(shù),當(dāng)x,yR時,恒有fxy)=fx)+fy

(1)求證:fx)是奇函數(shù).

(2)是否存在m,使,對于任意x∈[1,2]恒成立?若存在,求出實數(shù)m的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人各進行3次射擊,甲每次擊中目標(biāo)的概率為,乙每次擊中目標(biāo)的概率為。

1)記甲擊中目標(biāo)的次數(shù)為,求的概率分布及數(shù)學(xué)期望;

2)求乙至多擊目標(biāo)2次的概率;

3)求甲恰好比乙多擊中目標(biāo)2次的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品在近30天內(nèi)每件的銷售價格p()與時間t()的函數(shù)關(guān)系是該商品的日銷售量Q()與時間t()的函數(shù)關(guān)系是Q=-t40(0<t≤30,tN)

(1)求這種商品的日銷售金額的解析式;

(2)求日銷售金額的最大值,并指出日銷售金額最大的一天是30天中的第幾天?

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