【題目】有10名選手參加某項詩詞比賽,計分規(guī)則如下:比賽共有6道題,對于每一道題,10名選手都必須作答,若恰有個人答錯,則答對的選手該題每人得分,答錯選手該題不得分.比賽結(jié)束后,關(guān)于選手得分情況有如下結(jié)論:
①若選手甲答對6道題,選手乙答對5道題,則甲比乙至少多得1分:
②若選手甲和選手乙都答對5道題,則甲和乙得分相同;
③若選手甲的總分比其他選手都高,則甲最高可得54分
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.0B.3C.2D.1
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,如果對于定義域內(nèi)的任意實數(shù),對于給定的非零常數(shù),總存在非零常數(shù),恒有成立,則稱函數(shù)是上的級類增周期函數(shù),周期為,若恒有成立,則稱函數(shù)是上的級類周期函數(shù),周期為.
(1)已知函數(shù)是上的周期為1的2級類增周期函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(2)已知,是上級類周期函數(shù),且是上的單調(diào)遞增函數(shù),當時,,求實數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù),使函數(shù)是上的周期為的級類周期函數(shù),若存在,求出實數(shù)和的值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是直角梯形, , ,
,點在線段上,且, , 平面.
(1)求證:平面平面;
(2)當四棱錐的體積最大時,求四棱錐的表面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),的在數(shù)集上都有定義,對于任意的,當時,或成立,則稱是數(shù)集上的限制函數(shù).
(1)求在上的限制函數(shù)的解析式;
(2)證明:如果在區(qū)間上恒為正值,則在上是增函數(shù);[注:如果在區(qū)間上恒為負值,則在區(qū)間上是減函數(shù),此結(jié)論無需證明,可以直接應用]
(3)利用(2)的結(jié)論,求函數(shù)在上的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若方程在內(nèi)有兩個不等實根,求的取值范圍(其中為自然對數(shù)的底);
(2)令,如果圖象與軸交于,,中點為,求證:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設曲線(),是直線上的任意一點,過作的切線,切點分別為、,記為坐標原點.
(1)設,求的面積;
(2)設、、的縱坐標依次為、、,求證:;
(3)設點滿足,是否存在這樣的點,使得關(guān)于直線的對稱點在上?若存在,求出的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)求的單調(diào)區(qū)間,若有最值,請求出最值;
(2)是否存在正常數(shù),使的圖象有且只有一個公共點,且在該公共點處有共同的切線?若存在,求出的值,以及公共點坐標和公切線方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為F,直線與軸的交點為P,與C的交點為Q,且過F的直線與C相交于A、B兩點.
(1)求C的方程;
(2)設點且的面積為求直線的方程;
(3)若線段AB的垂直平分線與C相交于M、N兩點,且A、M、B、N四點在同一圓上,求直線的方程.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓的左、右焦點分別為F1,F2,離心率為,兩準線之間的距離為8.點P在橢圓E上,且位于第一象限,過點F1作直線PF1的垂線l1,過點F2作直線PF2的垂線l2.
(1)求橢圓E的標準方程;
(2)若直線l1,l2的交點Q在橢圓E上,求點P的坐標.
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