曲線在點(diǎn)處的切線方程是 .

 

【解析】

試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720132052831992/SYS201411172013245440145181_DA/SYS201411172013245440145181_DA.002.png">,所以,由直線的點(diǎn)斜式可寫出所求切線的方程為.

考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在切線上的應(yīng)用.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省五校高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知在的展開式中,第5項(xiàng)的系數(shù)與第3項(xiàng)的系數(shù)之比是56:3.

(1)求展開式中的所有有理項(xiàng);

(2)求展開式中系數(shù)絕對值最大的項(xiàng).

(3)求的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省無錫江陰市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

由數(shù)字1、2、3、4、5、6組成無重復(fù)數(shù)字的數(shù)中,求:

(1)六位偶數(shù)的個(gè)數(shù);

(2)求三個(gè)偶數(shù)互不相鄰的六位數(shù)的個(gè)數(shù);

(3)求恰有兩個(gè)偶數(shù)相鄰的六位數(shù)的個(gè)數(shù);

(4)奇數(shù)字從左到右,從小到大依次排列的六位數(shù)的個(gè)數(shù).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省無錫江陰市高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)為偶函數(shù).

(1)求的值;

(2)若方程有且只有一個(gè)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省無錫江陰市高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

求“方程的解”有如下解題思路:設(shè),則上單調(diào)遞減,且,所以原方程有唯一解.類比上述解題思路,方程的解為  。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省無錫江陰市高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

命題“若,則R)”否命題的真假性為 (從“真”、“假”中選填一個(gè)).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省揚(yáng)州市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),函數(shù).

⑴當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的最大值;

⑵當(dāng)時(shí),試判斷函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù);

⑶函數(shù)的圖象能否恒在函數(shù)的上方?若能,求出的取值范圍;若不能,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省揚(yáng)州市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的定義域?yàn)? .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高二第二學(xué)期階段測試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若時(shí),關(guān)于的方程有唯一解,求的值;

(3)當(dāng)時(shí),證明: 對一切,都有成立.

 

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