3.已知函數(shù)f(x)=-x2+2xtanθ+1,$x∈[-\sqrt{3},1]$,其中$θ∈(-\frac{π}{2},\frac{π}{2})$.
(1)當(dāng)$θ=-\frac{π}{4}$時,求函數(shù)f(x)的最大值與最小值;
(2)求θ的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間$[-\sqrt{3},1]$上是單調(diào)函數(shù).

分析 (1)化簡函數(shù)的解析式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解最小值以及最大值即可.
(2)求出二次函數(shù)的對稱軸,通過已知條件列出不等式轉(zhuǎn)化求解即可.

解答 解:(1)當(dāng)$θ=-\frac{π}{4}$時,f(x)=-x2-2x+1=-(x+1)2+2,$x∈[-\sqrt{3},1]$,
所以當(dāng)x=-1時,f(x)的最大值為2;
當(dāng)x=1時,f(x)的最小值為-2.
(2)函數(shù)f(x)=-(x-tanθ)2+1+tan2θ的圖象的對稱軸為x=tanθ,
要使y=f(x)在區(qū)間$[-\sqrt{3},1]$上是單調(diào)函數(shù),必須有$tanθ≤-\sqrt{3}$或tanθ≥1.
又$θ∈(-\frac{π}{2},\frac{π}{2})$,所以θ的取值范圍是$(-\frac{π}{2},-\frac{π}{3}]∪[\frac{π}{4},\frac{π}{2})$.

點評 本題考查二次函數(shù)的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,三角函數(shù)線的應(yīng)用,考查計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.設(shè)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+3≥0}\\{x+y≥0}\\{x≤2}\end{array}\right.$,若目標(biāo)函數(shù)z=kx+y的最大值為9,則實數(shù)k的值為-5或2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.設(shè)i是虛數(shù)單位,若(x-i)i=y+2i,x,y∈R,則實數(shù)x+y=3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知扇形OAB的周長是60cm,
(Ⅰ)若其面積是20cm2,求扇形OAB的圓心角的弧度數(shù);
(Ⅱ)求扇形OAB的最大面積及此時弦長AB.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在數(shù)列{an}中,若an2-a2n+1=p(n≥1,n∈N*,p為常數(shù)),則稱{an}為“等方差數(shù)列”,下列是對“等方差數(shù)列”的判斷:
①若{an}是等方差數(shù)列,則{an2}是等差數(shù)列;
②{(-1)n}是等方差數(shù)列;
③若{an}是等方差數(shù)列,則{akn}(k∈N*,k為常數(shù))也是等方差數(shù)列.
其中真命題的序號為①②③(將所有真命題的序號填在橫線上).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的S=(  )
A.40B.21C.20D.18

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.函數(shù)$f(x)=\frac{3}{{{9^x}+3}}$
(1)求f(x)+f(1-x)的值.
(2)設(shè)$S=f(\frac{1}{2017})+f(\frac{2}{2017})+f(\frac{3}{2017})+…+f(\frac{2016}{2017})$,求S的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知$sinx+siny=\frac{1}{3}$,求μ=siny+cos2x的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知函數(shù)f(x)=x2+(a+8)x+a2+a-12(a<0),且f(a2-4)=f(2a-8),則$\frac{f(n)-4a}{n+1}(n∈{N^+})$的最小值為( 。
A.$\frac{37}{4}$B.$\frac{35}{8}$C.$\frac{28}{3}$D.$\frac{27}{4}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案