設(shè)拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn)，準(zhǔn)線方程為x=2，則拋物線方程為
 
．
考點(diǎn)：拋物線的簡單性質(zhì),拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題：圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析：利用拋物線的性質(zhì)可知該拋物線的形式為：y2=-2px（p＞0），依題意可求p的值，從而可得答案．
解答： 解：依題意，設(shè)拋物線的方程為：y2=-2px（p＞0），
∵準(zhǔn)線方程為x=2，
∴
p
2
=2，
∴p=4，
∴拋物線的方程是y2=-8x．
故答案為：y2=-8x．
點(diǎn)評：本題考查拋物線的簡單幾何性質(zhì)，設(shè)出方程y2=-2px（p＞0）是關(guān)鍵，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)l，m是兩條不同的直線，α是一個(gè)平面，則下列命題正確的是（　�。�
A、若l∥α，m⊥α，則l⊥m
B、若l⊥m，m∥α則l⊥α
C、若l⊥m，m⊥α，則l∥α
D、若l∥α，m∥α則l∥m

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題錯(cuò)誤的是（　�。�
A、命題“若p則q”與命題“若￢q，則￢p”互為逆否命題
B、命題“?x∈R，x2-x＞0”的否定是“?x∈R，x2-x≤0”
C、“
a
•
b
=0”是“
a
=
0
或
b
=
0
”的必要不充分條件
D、“若am2＜bm2，則a＜b”的逆命題為真

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

底面為正三角形且側(cè)棱與底面垂直的三棱柱稱為正三棱柱，則棱長均為a的正三棱柱外接球的表面積為（　�。�
A、
7π
9
a2
B、
4π
3
a2
C、
7π
3
a2
D、πa2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知{an}為等差數(shù)列，若a3+a4+a8=9，則S9=（　�。�
A、24B、27C、15D、54

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）=loga（x+1）的定義域和值域都為[0，1]，則a的值為（　�。�
A、2
B、
1
2
C、3
D、
1
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

曲線C1：ρ2+ρ（msinθ-2cosθ）-2=0關(guān)于曲線C2：
x=2t
y=t2
（t為參數(shù)）的準(zhǔn)線對稱，則m=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一個(gè)三位數(shù)十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字和百位數(shù)字都大，則稱這個(gè)數(shù)為“凸”數(shù)，現(xiàn)從0，1，2，3，4，5這六個(gè)數(shù)字中任取三個(gè)數(shù)，組成無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)，其中“凸”數(shù)的概率為（　�。�
A、
3
8
B、
3
10
C、
3
5
D、
3
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

《中華人民共和國個(gè)人所得稅法》規(guī)定，公民全月工資、薪金所得不超過3500元的部分不必納稅，超過3500元的部分為全月應(yīng)納稅所得額，此項(xiàng)稅款按下表分段累計(jì)計(jì)算：
全月應(yīng)納稅所得額稅率%
不超過1500元的部分3
超過1500元   至4500元的部分10
超過4500元   至9000元的部分20
（1）若某人某月的收入額是6500元，求該人本月應(yīng)納稅所得額及其應(yīng)納的稅費(fèi)；
（2）設(shè)個(gè)人的月收入額為x元，應(yīng)納的稅費(fèi)為y元，當(dāng)0＜x≤8000時(shí)，試寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式．

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同步練習(xí)冊答案