若一個三位數(shù)十位數(shù)字比個位數(shù)字和百位數(shù)字都大,則稱這個數(shù)為“凸”數(shù),現(xiàn)從0,1,2,3,4,5這六個數(shù)字中任取三個數(shù),組成無重復數(shù)字的三位數(shù),其中“凸”數(shù)的概率為( 。
A、
3
8
B、
3
10
C、
3
5
D、
3
4
考點:古典概型及其概率計算公式
專題:概率與統(tǒng)計
分析:根據(jù)題意,因十位上的數(shù)最大,則其只能為3、4、5、6,進而分四種情形處理,即當十位數(shù)字分別為3、4、5、6時,計算每種情況下百位、個位的數(shù)字的情況數(shù)目,由分類計數(shù)原理,計算可得答案.
解答: 解:根據(jù)題意,十位上的數(shù)最大,只能為2,、3、4、5,分四種情形處理.
當十位數(shù)字為2時,百位、個位的數(shù)字為1、0,有1種選法,
當十位數(shù)字為3時,百位、個位的數(shù)字為1、2,有4種選法,
當十位數(shù)字為4時,百位、個位的數(shù)字為1、2、3,有9種選法,
當十位數(shù)字為5時,百位、個位的數(shù)字為1、2、3、4,有16種選法,
則“凸”數(shù)的個數(shù)為A22+A32+A42=30;
由0,1,2,3,4,5組成的三位數(shù)共有:C51A52=100,
故概率為:
30
100
=
3
10

故選B.
點評:本題考查排列、組合的運用,考查分類討論的數(shù)學思想,解題的關鍵是注意到十位數(shù)字特殊,要對其進行分類討論.
練習冊系列答案
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不等式x2-6x-5>0的解集為
 

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設拋物線的頂點在原點,準線方程為x=2,則拋物線方程為
 

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已知圓x2+y2=4,直線l:y=x+b,當圓上由2個點到直線l的距離為1,則b的取值范圍為
 

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一個空間集合體的三視圖如圖所示(單位:m),則該幾何體的體積(單位:m3)為( 。
A、4
B、
7
2
C、3
D、
5
2

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已知a∈R,則“a2<2a”是“a<2”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列各式中恒成立的是(  )
A、(
b
a
)
5
=a5b
1
5
B、
12(-3)4
=
3-3
C、
3x4+y4
=(x+y)
4
3
D、
44
=
42

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某網(wǎng)站針對2014年中國好聲音歌手A,B,C三人進行網(wǎng)上投票,結(jié)果如下:
觀眾年齡支持A支持B支持C
20歲以下200400800
20歲以上(含20歲)100100400
(1)在所有參與該活動的人中,用分層抽樣的方法抽取n人,其中有6人支持A,求n的值.
(2)在支持C的人中,用分層抽樣的方法抽取6人作為一個總體,從這6人中任意選取2人,求恰有1人在20歲以下的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

向量
a
=(-3,4),
b
=(-8,-6),則
a
,
b
關系為(  )
A、垂直B、同向平行
C、反向平行D、共線

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