在下列四個(gè)正方體中,能得出異面直線AB⊥CD的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):直線與平面垂直的性質(zhì),空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:對(duì)于A,作出過AB的對(duì)角面ABE,可得直線CD與這個(gè)對(duì)角面ABE垂直,從而AB⊥CD成立;對(duì)于B,作出過AB的等邊三角形截面ABE,得CD與AB所成角等于60°;對(duì)于C、D,將CD平移至經(jīng)過B點(diǎn)的側(cè)棱處,得AB、CD所成角都是銳角.
解答: 解:對(duì)于A,作出過AB的對(duì)角面ABE,如圖,
可得直線CD與這個(gè)對(duì)角面ABE垂直,
根據(jù)線面垂直的性質(zhì),AB⊥CD成立,故A正確;
對(duì)于B,作出過AB的等邊三角形截面ABE,如圖,
將CD平移至內(nèi)側(cè)面,
可得CD與AB所成角等于60°,故B不成立;
對(duì)于C、D,將CD平移至經(jīng)過B點(diǎn)的側(cè)棱處,
可得AB、CD所成角都是銳角,
故C和D均不成立.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查四個(gè)正方體中,能得出異面直線AB⊥CD的正方體的判斷,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x3-ax-1在實(shí)數(shù)集R上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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定義在R上周期為2的偶函數(shù)f(x),在區(qū)間(2013,2014)上單調(diào)遞增,已知α,β是銳角三角形的兩個(gè)內(nèi)角,則f(sinα)、f(cosβ)的大小關(guān)系是(  )
A、f(sinα)<f(cosβ)
B、f(sinα)>f(cosβ)
C、f(sinα)=f(cosβ)
D、以上情況均有可能

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

連續(xù)拋擲2顆骰子,則出現(xiàn)朝上的點(diǎn)數(shù)之和等于6的概率為( 。
A、
5
36
B、
5
66
C、
1
11
D、
5
11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一圓的六個(gè)等分點(diǎn)分成兩組相間的三點(diǎn)﹐它們所構(gòu)成的兩個(gè)正三角形扣除內(nèi)部六條線段后可以形成一正六角星﹐如圖所示的正六角星是以原點(diǎn)O為中心﹐其中
x
y
分別為原點(diǎn)O到兩個(gè)頂點(diǎn)的向量﹒若將原點(diǎn)O到正六角星12個(gè)頂點(diǎn)的向量﹐都寫成為a
x
+b
y
的形式﹐則a+b的最大值為( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={1,2,4},B={x|x是8的約數(shù)},則A與B的關(guān)系是( 。
A、A=BB、A?B
C、A?BD、A∪B=∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,ABCDEF是正六邊形,直線EF的方程是y=x+4,則向量
m
=
AB
+
BC
+
CD
的一個(gè)方向向量是(  )
A、(1,-1)
B、(-1,1)
C、(1,1)
D、(1,
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)是定義在R上的以2為周期的奇函數(shù),且x∈[0,1]時(shí)f(x)=x2,則f(2013.9)=( 。
A、-3.61B、-0.01
C、-0.81D、3.61

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=
sin2α+sinα+1
cos2α-sinα-3
的最值.

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