【題目】已知橢圓：的離心率為，且橢圓上一點(diǎn)的坐標(biāo)為.

（1）求橢圓的方程；

（2）設(shè)直線與橢圓交于，兩點(diǎn)，且以線段為直徑的圓過橢圓的右頂點(diǎn)，求面積的最大值.

【答案】（1）；（2）

【解析】

（1）將點(diǎn)坐標(biāo)代入橢圓方程，結(jié)合橢圓的離心率列方程，解方程求得的值，由此求得橢圓方程.（2）設(shè)直線的方程為，聯(lián)立直線的方程和橢圓的方程，消去，得到關(guān)于的一元二次方程，寫出韋達(dá)定理，根據(jù)列方程，解方程求得的值.由此判斷出直線過定點(diǎn)，由求得三角形面積的表達(dá)式，利用換元法，結(jié)合二次函數(shù)的單調(diào)性，求得三角形面積的最大值.

（1）由已知，又，則.

橢圓方程為，將代入方程得，，

故橢圓的方程為；

（2）不妨設(shè)直線的方程，

聯(lián)立消去得.

設(shè)，，則有，①

又以線段為直徑的圓過橢圓的右頂點(diǎn)，∴，

由，得，

將，代入上式得

，

將①代入上式求得或（舍），

則直線恒過點(diǎn).

∴，

設(shè)，則在上單調(diào)遞增，

當(dāng)時，取得最大值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)．

（1）若是的極值點(diǎn)， 求函數(shù)的單調(diào)性；

（2）若時，，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，數(shù)軸，的交點(diǎn)為，夾角為，與軸、軸正向同向的單位向量分別是，.由平面向量基本定理，對于平面內(nèi)的任一向量，存在唯一的有序?qū)崝?shù)對，使得，我們把叫做點(diǎn)在斜坐標(biāo)系中的坐標(biāo)（以下各點(diǎn)的坐標(biāo)都指在斜坐標(biāo)系中的坐標(biāo)）.

（1）若，為單位向量，且與的夾角為，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）若，點(diǎn)的坐標(biāo)為，求向量與的夾角；

（3）若，求過點(diǎn)的直線的方程，使得原點(diǎn)到直線的距離最大.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知直線的方程為，曲線是以坐標(biāo)原點(diǎn)為頂點(diǎn)，直線為準(zhǔn)線的拋物線.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

（1）分別求出直線與曲線的極坐標(biāo)方程：

（2）點(diǎn)是曲線上位于第一象限內(nèi)的一個動點(diǎn)，點(diǎn)是直線上位于第二象限內(nèi)的一個動點(diǎn)，且，請求出的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校為鼓勵家�；�,與某手機(jī)通訊商合作,為教師辦理流量套餐.為了解該校教師手機(jī)流量使用情況,通過抽樣,得到位教師近年每人手機(jī)月平均使用流量(單位:)的數(shù)據(jù),其頻率分布直方圖如下：

若將每位教師的手機(jī)月平均使用流量分別視為其手機(jī)月使用流量,并將頻率為概率,回答以下問題.

(Ⅰ) 從該校教師中隨機(jī)抽取人,求這人中至多有人月使用流量不超過 的概率；

(Ⅱ) 現(xiàn)該通訊商推出三款流量套餐,詳情如下:

套餐名稱

月套餐費(fèi)(單位:元)

月套餐流量(單位:)

這三款套餐都有如下附加條款:套餐費(fèi)月初一次性收取,手機(jī)使用一旦超出套餐流量,系統(tǒng)就自動幫用戶充值 流量,資費(fèi)元；如果又超出充值流量,系統(tǒng)就再次自動幫用戶充值 流量,資費(fèi)元/次,依次類推,如果當(dāng)月流量有剩余,系統(tǒng)將自動清零,無法轉(zhuǎn)入次月使用.

學(xué)校欲訂購其中一款流量套餐,為教師支付月套餐費(fèi),并承擔(dān)系統(tǒng)自動充值的流量資費(fèi)的,其余部分由教師個人承擔(dān),問學(xué)校訂購哪一款套餐最經(jīng)濟(jì)？說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況，從該校抽了名學(xué)生，分析了這名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績（單位：分），得到了如下的頻率分布直方圖：

（1）求頻率分布直方圖中的值；

（2）根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)（精確到）；

（3）在這名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績中，從成績在的學(xué)生中任選人，求次人的成績都在中的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)2007年至2013年農(nóng)村居民家庭純收入y（單位：千元）的數(shù)據(jù)如下表：

年份

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

年份代號t

1

2

3

4

5

6

7

人均純收入y

2.9

3.3

3.6

4.4

4.8

5.2

5.9

（1）求y關(guān)于t的線性回歸方程；

（2）利用（1）中的回歸方程，分析2007年至2013年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況，并預(yù)測該地區(qū)2015年農(nóng)村居民家庭人均純收入.

附：回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為：

，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線和的焦點(diǎn)分別為，點(diǎn)且為坐標(biāo)原點(diǎn)）．

（1）求拋物線的方程；

（2）過點(diǎn)的直線交的下半部分于點(diǎn)，交的左半部分于點(diǎn)，求面積的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在多面體中，，四邊形和四邊形是兩個全等的等腰梯形.

（1）求證：四邊形為矩形；

（2）若平面平面，，，，求多面體的體積.

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