在R上定義運(yùn)算:對(duì)x、y∈R,有x⊕y=2x+y,如果a⊕(3b)=1,(ab>0),則
1
a
⊕(
1
3b
)
的最小值是(  )
A、4
B、
32
3
C、9
D、
28
3
考點(diǎn):基本不等式
專題:新定義
分析:由新定義結(jié)合已知得到2a+3b=1,再由新定義得到
1
a
⊕(
1
3b
)
的代數(shù)表達(dá)式,把1替換為2a+3b后利用基本不等式求最值.
解答: 解:由新定義運(yùn)算對(duì)x、y∈R,有x⊕y=2x+y,結(jié)合a⊕(3b)=1,得2a+3b=1 (ab>0),
1
a
⊕(
1
3b
)
=
2
a
+
1
3b
=
4a+6b
a
+
2a+3b
3b
=4+
6b
a
+
2a
3b
+1
=5+
6b
a
+
2a
3b

∵ab>0,
b
a
>0,
a
b
>0
,
5+
6b
a
+
2a
3b
≥5+2
6b
a
2a
3b
=9
(當(dāng)且僅當(dāng)
6b
a
=
2a
3b
,即a=3b時(shí)取等號(hào)).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基本不等式,訓(xùn)練了利用基本不等式求最值,利用基本不等式求最值時(shí)注意“一正、二定、三相等”,是中低檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三梭錐P-ABC中,PA⊥底面ABC,PA=AB=2,∠ABC=60°,∠BCA=90°,點(diǎn)D、E分別在棱PB、PC上,且DE∥BC
(1)當(dāng)D為PB中點(diǎn)時(shí),求AD與平面PAC所成角的正弦值;
(2)是否存在點(diǎn)E使得二面角A-DE-P為直二面角?說(shuō)明理由,若有,求出PE的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2(x+a).
(1)若0<f(1-2x)-f(x)<
1
2
,當(dāng)a=1時(shí),求x的取值范圍;
(2)若定義在R上奇函數(shù)g(x)滿足g(x+2)=-g(x),且當(dāng)0≤x≤1時(shí),g(x)=f(x),求g(x)在[-3,-2]上的反函數(shù)h(x);
(3)若關(guān)于x的不等式f(tx2-a+1)+f(
1
5-2x
-a)>0
在區(qū)間[
1
2
,2]
上有解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,AE:EB=1:2,△AEF的面積為1cm2,則平行四邊形ABCD的面積為
 
cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若圓(x-1)2+(y-2)2=5的圓心到直線x-y+a=0的距離為
2
2
,則a的值為( 。
A、-2或2
B、
1
2
C、2或0
D、-2或0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在棱長(zhǎng)為2的正方體上,分別用過(guò)共頂點(diǎn)的三條棱中點(diǎn)的平面截該正方體,則截去8個(gè)三棱錐后,剩下的幾何體的體積是( 。
A、
4
3
B、8
C、
20
3
D、
16
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直角三角形ABC,其中∠ABC=60°,∠C=90°,AB=2,求△ABC繞斜邊AB旋轉(zhuǎn)一周所形成的幾何體的表面積和體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,在(0,+∞)上為增函數(shù)的是( 。
A、y=(x-1)2
B、y=x2
C、y=(
1
2
x
D、y=
3
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足Sn=2an-1.
(Ⅰ)證明{an}為等比數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=
1
(log2an+1)•(log2an+2)
;求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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同步練習(xí)冊(cè)答案