精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
定義在R上的函數f(x)滿足f(-x)=-f(x),f(x-2)=f(x+2),且x∈(-1,0)時,f(x)=2x+
1
5
,則f(log220)=( 。
A、-1
B、
4
5
C、1
D、-
4
5
考點:函數的值
專題:函數的性質及應用
分析:由已知得函數f(x)為奇函數,函數f(x)為周期為4是周期函數,4<log220<5,f(log220)=-f(log2
4
5
),由f(log2
4
5
)=1,能求出f(log220)=-1.
解答: 解:∵定義在R上的函數f(x)滿足f(-x)=-f(x),
∴函數f(x)為奇函數
又∵f(x-2)=f(x+2)
∴函數f(x)為周期為4是周期函數
又∵log232>log220>log216
∴4<log220<5
∴f(log220)=f(log220-4)=f(log2
5
4
)=-f(-log2
5
4
)=-f(log2
4
5

又∵x∈(-1,0)時,f(x)=2x+
1
5
,
∴f(log2
4
5
)=1
故f(log220)=-1.
故選:A.
點評:本題考查函數值的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意函數性質和對數運算法則的合理運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

數列{an}的通項公式an=
1
n
+
n+1
,若{an}的前n項和為24,則n為( 。
A、25B、576
C、624D、625

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=(1+x)2-ln(1+x)的單調區(qū)間為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

若圓x2+y2+mx-
1
4
=0與直線y=-1相切,且其圓心在y軸的左側,則m的值為(  )
A、0
B、2
C、1
D、
3

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

數列{an}是等差數列的一個充要條件是(Sn是該數列前n項和)( 。
A、Sn=an+b
B、Sn=an2+bn+c
C、Sn=an2+bn (a≠0)
D、Sn=an2+bn

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

求值cos100°cos140°cos160°.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCD,E、F分別是線段AB、BC的中點.
(Ⅰ)判斷并說明PA上是否存在點G,使得EG∥平面PFD?若存在,求出
PG
GA
的值;若不存在,請說明理由;
(Ⅱ)若PB與平面ABCD所成的角為45°,求二面角A-PD-F的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

正項等差數列{an}中,已知a1+a2+a3=15,且a1+2,a2+5,a3+13構成等比數列{bn}的前三項.
(Ⅰ)求數列{an},{bn}的通項公式;
(Ⅱ)求數列{an•bn}的前n項和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

某班對期中考試成績優(yōu)秀的學生進行獎勵,全班共有5人獲獎,其中有2個來自A學習小組,2人來自B學習小組,1人來自C學習小組,現讓這5人排成一排合影,要求同學習小組的同學不能相鄰,那么不同的排法共有
 
種.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案