設(shè)函數(shù)f(x)=(x-1)ex-kx2(x>0,k∈R).
(Ⅰ)談?wù)揻(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若當(dāng)k>
1
2
時(shí),f(x)+(ln2k)2+2kln
e
2k
>0對(duì)?x∈(0,+∞)恒成立,求證:f(k-1+ln2)<f(k).
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和單調(diào)性之間的關(guān)系,即可判斷f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)根據(jù)不等式恒成立,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值,即可證明不等式.
解答: 解:(Ⅰ)依題,f′(x)=xex-2kx=x(ex-2k),…(1分)
∵x>0,∴ex>1,
∴當(dāng)2k≤1即k≤
1
2
時(shí),f′(x)≥0恒成立,于是f(x)單調(diào)遞增;
當(dāng)2k>1即k>
1
2
時(shí),由f′(x)=0,得x1=0(舍)x2=ln2k>0,
x∈(0,ln2k)時(shí),f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減;
x∈(ln2k,+∞)時(shí),f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增;…(4分)
綜上,當(dāng)k≤
1
2
時(shí),f(x)的單增區(qū)間為(0,+∞),無單減區(qū)間;
當(dāng)k>
1
2
時(shí),f(x)的單增區(qū)間為(ln2k,+∞),單減區(qū)間(0,ln2k).
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,k>
1
2
時(shí),
f(x)min=f(ln2k)=(ln2k-1)eln2k-k(ln2k)2=2k(ln2k-1)-k(ln2k)2
又∵f(x)+(ln2k)2+2kln
e
2k
>0,
對(duì)?x∈(0,+∞)恒成立,
即2k(ln2k-1)+(ln2k)2+2k(1-ln2k)-k(ln2k)2>0恒成立.…(7分)
∴(1-k)(ln2k)2>0.
又∵k>
1
2
,∴l(xiāng)n2k>0,∴k∈(
1
2
,1]

設(shè)g(k)=k+ln2-1-ln2k(
1
2
<k≤1)
,則g(k)=1-
1
k
=
k-1
k
<0

∴g(k)在(
1
2
,1]
上單調(diào)遞減,…(10分)
∴g(k)>g(1)=0,
即k+ln2-1-ln2k>0,而ln2-1<0,
∴k>k+ln2-1>ln2k,
由(Ⅰ)知,f(x)在(ln2k,+∞)上單調(diào)遞增,
∴f(k-1+ln2)<f(k).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)單調(diào)性的判斷,以及利用導(dǎo)數(shù)證明不等式,綜合性較強(qiáng),運(yùn)算量較大,有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)口袋內(nèi)有大小、形狀相同的6個(gè)白球和5個(gè)黑球,從中隨機(jī)取出3個(gè)球,則至少取到2個(gè)白球的概率為( 。
A、
9
11
B、
10
11
C、
20
33
D、
19
33

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=1,a2=3,其前n項(xiàng)和Sn滿足Sn=
n
2
(a1+an)(n∈N+).
(1)求a3,a4,a5的值;
(2)求an的表達(dá)式;
(3)對(duì)于任意的正整數(shù)n≥2,求證:a1a2…an(2n+1)
n-1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知PA⊥⊙O所在的平面,AB是⊙O的直徑,AB=2,C是⊙O上一點(diǎn),且AC=BC,PC與⊙O所在的平面成45°角,E是PC中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AE⊥PB;
(Ⅱ)求PB與面PAC所成角的正切值;
(Ⅲ)求異面直線PB與AC所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某花店每天以每枝10元的價(jià)格從農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干支玫瑰花,并開始以每枝20元的價(jià)格出售,已知該花店的營(yíng)業(yè)時(shí)間為8小時(shí),若前7小時(shí)內(nèi)所購(gòu)進(jìn)的玫瑰花沒有售完,則花店對(duì)沒賣出的玫瑰花以每枝5元的價(jià)格低價(jià)處理完畢(根據(jù)經(jīng)驗(yàn),1小時(shí)內(nèi)完全能夠把玫瑰花低價(jià)處理完畢,且處理完畢后,當(dāng)天不再購(gòu)進(jìn)玫瑰花).該花店統(tǒng)計(jì)了100天內(nèi)玫瑰花在每天的前7小時(shí)內(nèi)的需求量n(單位:枝,n∈N*)(由于某種原因需求量頻數(shù)表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)被污損而無法看清),制成如下表格(注:x,y∈N*;視頻率為概率).
前7小時(shí)內(nèi)的需求量n14151617
頻數(shù)1020xy
(Ⅰ)若花店一天購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花,X表示當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)若花店每天購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花所獲得的平均利潤(rùn)比每天購(gòu)進(jìn)17枝玫瑰花所獲得的平均利潤(rùn)大,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=3n,數(shù)列{bn}滿足b1=-1,bn+1=bn+2n-1(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(3)求
1
b3
+
1
b4
+
1
b5
+…+
1
bn
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AA1、BB1為圓柱OO1的母線,BC是底面圓O的直徑,D、E分別是AA1、CB1的中點(diǎn),AB=AC.
(Ⅰ)證明:DE∥平面ABC;
(Ⅱ)證明:平面B1DC⊥平面CBB1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解青少年視力情況,某市從高考體檢中隨機(jī)抽取16名學(xué)生的視力進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)醫(yī)生用對(duì)數(shù)視力表檢查得到每個(gè)學(xué)生的視力狀況的莖葉圖(以小數(shù)點(diǎn)前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點(diǎn)后的一位數(shù)字為葉)如圖所示.
(1)若視力測(cè)試結(jié)果不低丁5.0,則稱為“好視力”,求校醫(yī)從這16人中隨機(jī)選取3人,至多有1人是“好視力”的概率;
(2)以這16人的樣本數(shù)據(jù)來估計(jì)該市所有參加高考學(xué)生的總體數(shù)據(jù),若從該市參加高考的學(xué)生中任選3人,記ξ表示抽到“好視力”學(xué)生的人數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校有3300名學(xué)生,其中高一、高二、高三年級(jí)學(xué)生人數(shù)比例為12:10:11,現(xiàn)用分層抽樣的方法,隨機(jī)抽取66名學(xué)生參加一項(xiàng)體能測(cè)試,則抽取的高二學(xué)生人數(shù)為
 

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