A. | 2 | B. | 0 | C. | -3 | D. | -1 |
分析 化簡可得x=lg(4-x),令f(x)=x-lg(4-x),從而可得4-a=b,化簡f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+4x+2,x≤0}\\{2,x>0}\end{array}\right.$,從而分類討論求方程的實數(shù)根之和.
解答 解:∵x+10x=4,
∴10x=4-x,
∴x=lg(4-x),
令f(x)=x-lg(4-x),
∵a+lga-4=0,b-lg(4-b)=0,
∴4-a=b,
故a+b=4;
故f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+4x+2,x≤0}\\{2,x>0}\end{array}\right.$,
當x>0時,f(x)=2=x,
當x≤0時,f(x)=x2+4x+2=x,
解得,x=-1或x=-2;
故f(x)=x的根為-1,-2,0;
故關(guān)于x的方程f(x)=x的所有實數(shù)根之和是-3,
故選:C.
點評 本題考查了方程的根與函數(shù)的零點的關(guān)系應用及分類討論的思想應用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{{7\sqrt{2}}}{10}$ | B. | $\frac{{7\sqrt{2}}}{10}$ | C. | $-\frac{{\sqrt{2}}}{10}$ | D. | $\frac{{\sqrt{2}}}{10}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 64 | B. | 32 | C. | -64 | D. | -32 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | C${\;}_{8}^{3}$ | B. | ${C}_{8}^{4}$ | C. | ${C}_{8}^{5}$ | D. | ${C}_{8}^{6}$ |
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