設(shè)，

（1）若在處有極值，求；（2）若在上為增函數(shù)，求的取值范圍.

 

【答案】

（1）（2）

【解析】

試題分析：解：（1）由已知可得f(x)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013062212014801537660/SYS201306221202151247721406_DA.files/image003.png">，     1分

又， 2分

由已知.                  3分

經(jīng)驗(yàn)證得符合題意                     6分

（2）解：對(duì)恒成立，

，                          8分

因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013062212014801537660/SYS201306221202151247721406_DA.files/image006.png">，所以的最大值為

的最小值為 ，         12分

又符合題意，         13分

所以；                   14分

其它正確解法按相應(yīng)步驟給分

考點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用

點(diǎn)評(píng)：解決 的關(guān)鍵是根據(jù)極值點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)為零得到參數(shù)的值，同時(shí)借助于導(dǎo)數(shù)的符號(hào)判定單調(diào)性，進(jìn)而得到參數(shù)的范圍，屬于中檔題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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函數(shù)；

（1）若在處取極值，求的值；

（2）設(shè)直線和將平面分成Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ四個(gè)區(qū)域（不包括邊界），若圖象恰好位于其中一個(gè)區(qū)域，試判斷其所在區(qū)域并求出相應(yīng)的的范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年福建省高三第一次階段考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分14分）設(shè)函數(shù)。

 （1）若在處取得極值，求的值；

 （2）若在定義域內(nèi)為增函數(shù)，求的取值范圍；

（3）設(shè)，當(dāng)時(shí)，

求證：① 在其定義域內(nèi)恒成立；

求證：② 。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013屆甘肅省白銀市恒平川中學(xué)校高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)，  

（1）若在處有極值，求a；

（2）若在上為增函數(shù)，求a的取值范圍.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011年福建省高二第二學(xué)期導(dǎo)數(shù)及其運(yùn)用數(shù)學(xué)理卷 題型：解答題

設(shè)，   （1）若在處有極值，求a；

  （2）若在上為增函數(shù)，求a的取值范圍.

 

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