【題目】函數(shù)y=ax﹣2(a>0,a≠1)的圖象必經(jīng)過點( )
A.(0,1)
B.(1,1)
C.(2,0)
D.(2,1)
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某年級有1000名學(xué)生,隨機編號為0001,0002,…,1000,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣方法,從中抽出200人,若0122號被抽到了,則下列編號也被抽到的是( )
A.0116
B.0927
C.0834
D.0726
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】集合{x∈N|x<5}的另一種表示法是( )
A.{1,2,3,4}
B.{0,1,2,3,4}
C.{1,2,3,4,5}
D.{0,1,2,3,4,5}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合A={﹣1,1},集合B={x|ax=1,a∈R},則使得BA的a的所有取值構(gòu)成的集合是( )
A.{0,1}
B.{0,﹣1}
C.{1,﹣1}
D.{﹣1,0,1}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x2﹣4x+2在區(qū)間[1,4]上的值域為( )
A.[﹣1,2]
B.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)
C.(﹣2,2)
D.[﹣2,2]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}的通項公式為an=n2+bn,若數(shù)列{an}是單調(diào)遞增數(shù)列,則實數(shù)b的取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|2≤x≤6},集合B={x|x≥3}.
(1)求CR(A∩B);
(2)若C={x|x≤a},且AC,求實數(shù)a的取值范圍.
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