某企業(yè)接到生產(chǎn)3000臺某產(chǎn)品的三種部件的訂單，每臺產(chǎn)品需要這三種部件的數(shù)量分別為2，2，1（單位：件）．已知每個工人每天可生產(chǎn)部件6件，或部件3件，或部件2件．該企業(yè)計(jì)劃安排200名工人分成三組分別生產(chǎn)這三種部件，生產(chǎn)部件的人數(shù)與生產(chǎn)部件的人數(shù)成正比，比例系數(shù)為（為正整數(shù)）．

（1）設(shè)生產(chǎn)部件的人數(shù)為，分別寫出完成三件部件生產(chǎn)需要的時(shí)間；

（2）假設(shè)這三種部件的生產(chǎn)同時(shí)開工，若，求完成訂單任務(wù)的最短時(shí)間，并給出此時(shí)具體的人數(shù)分組方案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭市高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列的各項(xiàng)均是正數(shù)，其前項(xiàng)和為，滿足.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

(2)設(shè)(N*)，求數(shù)列的前項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西黃陵中學(xué)高三下二�？荚嚁�(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)， .

（1）求函數(shù)在的最小值；

（2）若函數(shù)與的圖象恰有一個公共點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的值；

（3）若函數(shù)有兩個不同的極值點(diǎn)，且，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西黃陵中學(xué)高三下二�？荚嚁�(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列命題正確的是（ ）

A．函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增

B．函數(shù)的圖像是關(guān)于直線成軸對稱的圖形

C．函數(shù)的最小正周期為

D．函數(shù)的圖像是關(guān)于點(diǎn)成中心對稱的圖形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河南新鄉(xiāng)一中高三上學(xué)期周考9.18數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)是等差數(shù)列的前項(xiàng)和，若，則（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆甘肅武威二中高三上學(xué)期月考二數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

若正數(shù)滿足（為自然對數(shù)的底數(shù)），則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆甘肅武威二中高三上學(xué)期月考二數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017120706283678658465/SYS201712070628540184739474_ST/SYS201712070628540184739474_ST.002.png">，且滿足，當(dāng)時(shí)，，則函數(shù)的大致圖象為（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三4月聯(lián)考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

若，且，那么的最小值是 ，的取值范圍是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東湛江一中高一下期末數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)α角屬于第二象限，且|cos|=﹣cos，則角屬于（ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

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同步練習(xí)冊答案