A. | 6 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | 0 | D. | 12 |
分析 先根據(jù)約束條件畫出可行域,再利用幾何意義求最值,只需求出直線z=x+2y過點(diǎn)A(2,2)時(shí),z最大值即可.
解答 解:作出約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+2≥0}\\{x-y+3≥0}\\{2x+y-3≤0}\end{array}\right.$的可行域如圖,
由z=x+2y知,y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$z,
所以動(dòng)直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$z的縱截距$\frac{1}{2}$z取得最大值時(shí),
目標(biāo)函數(shù)取得最大值.
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y+3=0}\\{2x+y-3=0}\end{array}\right.$得A(0,3).
結(jié)合可行域可知當(dāng)動(dòng)直線經(jīng)過點(diǎn)A(0,3)時(shí),
目標(biāo)函數(shù)取得最大值z=0+2×3=6.
故選:A.
點(diǎn)評 本題主要考查了簡單的線性規(guī)劃,以及利用幾何意義求最值,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
x | 0 | 1 | 2 | 3 |
f(x) | 2 | 0 | 3 | 1 |
x | 0 | 1 | 2 | 3 |
g(x) | 2 | 1 | 0 | 3 |
A. | 2 | B. | 1 | C. | 3 | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | -1 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 15 | B. | 10 | C. | -15 | D. | -10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
產(chǎn)品重量(克) | 頻數(shù) |
[490,495) | 6 |
[495,500) | 8 |
[500,505) | 14 |
[505,510) | 8 |
[510,515] | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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