計(jì)算：
（1）已知全集為R，集合A={x|-2≤x≤5}，B={x|1≤x≤6}，求∁UA∩∁UB；
（2）3log34-27
2
3
-lg0.01+lne3．
考點(diǎn)：對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算
專題：集合
分析：結(jié)合數(shù)軸，對(duì)集合進(jìn)行交、并、補(bǔ)的運(yùn)算．
解答： （1）解：A∪B═{x|-2≤x≤6}，∁UA∩∁UB=CU（A∪B）={x|x＜-2或x＞6}；…（6分）
（2）解：3log34-27
2
3
-lg0.01+lne3=4-
3272
-lg10-2+3=4-9+2+3=0；…（12分）
點(diǎn)評(píng)：本題考查了集合的運(yùn)算以及對(duì)數(shù)式的化簡(jiǎn)；
對(duì)于集合的運(yùn)算，一般結(jié)合數(shù)軸使運(yùn)算直觀簡(jiǎn)便．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四棱錐P-ABCD中，底面ABCD為平行四邊形，且AC⊥AB，且O，E分別為BC，AB的中點(diǎn)，H是SB的中點(diǎn)．
已知∠ABC=45°，AB=2，PA=PB=PC=
3
．
（1）求證：AB⊥PO；
（2）求三棱錐P-ACD的體積；
（3）求CH與平面POE所成角的正切值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2+2alnx．
（1）若函數(shù)f（x）的圖象在（2，f（2））處的切線斜率為1，求實(shí)數(shù)a的值；
（2）若函數(shù)g（x）=
2
x
+f（x）在[1，2]上是減函數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若存在對(duì)于定義域?yàn)镽的函數(shù)f（x），若存在非零實(shí)數(shù)x0，使函數(shù)f（x）在（-∞，x0）和（x0，+∞）上均有零點(diǎn)，則稱x0為函數(shù)f（x）的一個(gè)“紐點(diǎn)”．則下列四個(gè)函數(shù)中，不存在“紐點(diǎn)”的是（　�。�
A、f（x）=x2+bx-1（b∈R）
B、f（x）=2x-x2
C、f（x）=
x3
3
-x-1
D、f（x）=2-|x-1|

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且Sn=n-5an-85，n∈N*
（Ⅰ）證明：{an-1}是等比數(shù)列；
（Ⅱ）是否存在正整數(shù)n，使得Sn＜n-
455
12
？若存在，求n的最小值；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A，B，C是圓O：x2+y2=1上任意的不同三點(diǎn)，若
OA
=3
OB
+x
OC
，則正實(shí)數(shù)x的取值范圍為（　�。�
A、（0，2）
B、（2，4）
C、（1，4）
D、（2，3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，若an=
1
n
+
n+1
，則S99的值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=loga（x-3a）（a＞0且a≠1），當(dāng)點(diǎn)P（x，y）是函數(shù)y=f（x）圖象上的點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)
Q（x-2a，-y）是函數(shù)y=g（x）圖象上的點(diǎn)．
（1）寫出函數(shù)y=g（x）的解析式；
（2）若當(dāng)x∈[a+2，a+3]時(shí)，恒有|f（x）-g（x）|≤1，試確定a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=3 
1-x
的減區(qū)間是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案