分析 ①根據(jù)函數(shù)的對(duì)應(yīng)法則,可得不管x是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù),均有f(f(x))=1;②根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義,可得f(x)是偶函數(shù);③根據(jù)函數(shù)的表達(dá)式,結(jié)合有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的性質(zhì);④取x1=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,x2=0,x3=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,可得A($\frac{\sqrt{3}}{3}$,0),B(0,1),C(-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,0),三點(diǎn)恰好構(gòu)成等邊三角形.
解答 解:①∵當(dāng)x為有理數(shù)時(shí),f(x)=1;當(dāng)x為無(wú)理數(shù)時(shí),f(x)=0
∴當(dāng)x為有理數(shù)時(shí),ff((x))=f(1)=1;當(dāng)x為無(wú)理數(shù)時(shí),f(f(x))=f(0)=1
即不管x是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù),均有f(f(x))=1,故①不正確;
接下來(lái)判斷三個(gè)命題的真假
②∵有理數(shù)的相反數(shù)還是有理數(shù),無(wú)理數(shù)的相反數(shù)還是無(wú)理數(shù),
∴對(duì)任意x∈R,都有f(-x)=f(x),故②正確;
③若x是有理數(shù),則x+T也是有理數(shù); 若x是無(wú)理數(shù),則x+T也是無(wú)理數(shù)
∴根據(jù)函數(shù)的表達(dá)式,任取一個(gè)不為零的有理數(shù)T,f(x+T)=f(x)對(duì)x∈R恒成立,故③正確;
④取x1=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,x2=0,x3=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,可得f(x1)=0,f(x2)=1,f(x3)=0
∴A($\frac{\sqrt{3}}{3}$,0),B(0,1),C(-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,0),恰好△ABC為等邊三角形,故④正確.
故答案為:②③④.
點(diǎn)評(píng) 本題給出特殊函數(shù)表達(dá)式,求函數(shù)的值并討論它的奇偶性,著重考查了有理數(shù)、無(wú)理數(shù)的性質(zhì)和函數(shù)的奇偶性等知識(shí),屬于中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{5}}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{5}}{4}$ | C. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{6}}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | 0 | D. | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com