從個(gè)體為6的總體中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為3的樣本，則對于總體中指定的某個(gè)個(gè)體a，前兩次沒抽到，第三次恰好被抽到的概率為
 
．
考點(diǎn)：n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：逐個(gè)計(jì)算出個(gè)體a第一次未被抽到的概率，個(gè)體a第二次未被抽到的概率，個(gè)體a第三次被抽到的概率，根據(jù)題意知個(gè)體a前兩次未被抽到，第三次恰好被抽到的概率．
解答： 解：∵個(gè)體a第一次未被抽到的概率是
5
6
，
個(gè)體a第二次未被抽到的概率是
4
5
，
個(gè)體a第三次被抽到的概率是
3
4
，
∴個(gè)體a前兩次未被抽到，第三次恰好被抽到的概率為
5
6
×
4
5
×
3
4
=
1
2
，
故答案為：
1
2
點(diǎn)評：本題也可以這樣理解，從個(gè)體數(shù)為6的總體中抽取一個(gè)容量為3的樣本，每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都是
3
6
=
1
2
，這和抽簽無論先后，每個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等原理相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義在R上的奇函數(shù)f（x），當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=3；則奇函數(shù)f（x）的值域是（　　）
A、（-∞，-3]∪[3，+∞）
B、（-∞，-3]∪[3，+∞）∪{0}
C、[-3，3]
D、{-3，0，3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個(gè)數(shù)0.89，90.8，log0.89的大小關(guān)系為（　�。�
A、0.89＜90.8＜log0.89
B、log0.89＜0.89＜90.8
C、log0.89＜90.8＜0.89
D、0.89＜log0.89＜90.8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知A={y|y=x2+1，x∈R}，B={y|y=x+1，x∈R}，求A∩B；
（2）已知C={（x，y）|y=x2+1，x∈R}，D={（x，y）|y=x+1，x∈R}，求C∩D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC中的內(nèi)角為A，B，C，重心為G，若2sinA
•GA
+
3
sinB
•GB
+3sinC•
GC
=
0
，則cosB=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示給出的是計(jì)算
1
2
+
1
4
+
1
6
+…+
1
20
的值的一個(gè)程序框圖，其中判斷框內(nèi)可以填的條件是
 
．（只須填相應(yīng)序號(hào)） ①i＞9？②i＞10？③i＞19？④i＞20？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AB最長，CD是AB邊上的高，若
CD2
AC2
+
CD2
BC2
=1，則A+B的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C：x2+y2+x-6y+m=0與直線l：x+2y-3=0．
（1）當(dāng)m=
5
4
時(shí)，判斷圓C與直線l的位置關(guān)系；
（2）若直線l與圓C沒有公共點(diǎn)，求m的取值范圍；
（3）若直線l與圓C相交于P、Q兩點(diǎn)，O為原點(diǎn)，且以PQ為直徑的圓經(jīng)過O點(diǎn)，求實(shí)數(shù)m的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{
1
(3n-2)(3n+1)
}的前n項(xiàng)和Sn．
（1）計(jì)算S1、S2、S3、S4；
（2）猜想Sn的表達(dá)式，并用數(shù)學(xué)歸納法證明；
（3）對于任意的正整數(shù)n都有Sn＜m，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案