△ABC中A,B,C的對邊分別是a,b,c,若
sinA
sinB
=
a
c
,(b+c+a)(b+c-a)=3bc,則△ABC的形狀為( 。
A、等邊三角形
B、等腰非等邊三角形
C、直角三角形
D、鈍角三角形
考點:正弦定理
專題:解三角形
分析:把(b+c+a)(b+c-a)=3bc整理課求得b2+c2-a2和bc的關(guān)系式,代入余弦定理中可求得cosA的值,進而取得A,同時利用正弦定理和
sinA
sinB
=
a
c
整理后可知b=c,最后可判斷出三角形的形狀.
解答: 解:∵(b+c+a)(b+c-a)=3bc,
∴(b+c)2-a2=3bc,
∴b2+c2+2bc-a2=3bc,
∴b2+c2-a2=bc,
由余弦定理得:cosA=
b2+c2-a2
2bc
=
1
2
,A∈(0,π),
∴A=
π
3

∵△ABC中,由正弦定理得:
a
sinA
=
b
sinB

sinA
sinB
=
a
b
,又
sinA
sinB
=
a
c

a
b
=
a
c
,
∴b=c,
綜合可知三角形為等邊三角形.
故選:A.
點評:本題主要考查了正弦定理和余弦定理的應(yīng).解題的關(guān)鍵是利用正弦定理和余弦定理完成角和邊的問題的轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
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某單位,老、中、青人數(shù)分別為18,12,6,現(xiàn)從中抽取容量為n的樣本,若采用系統(tǒng)抽樣,分層抽樣不用剔除個體,若容量增加1,則采用系統(tǒng)抽樣時,需在總體中剔除一個個體,則n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

知向量
a
、
b
、
c
中任意二個都不共線,但
a
+
b
c
共線,且
b
+
c
a
共線,則向量
a
+
b
+
c
=( 。
A、
a
B、
b
C、
c
D、
o

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin2α=
1
3
,則cos2(α-
π
4
)=(  )
A、-
1
3
B、-
2
3
C、
1
3
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=(m-1)(m-8)+
1
3
ilog2m(m∈R)是純虛數(shù),則
1
1-z
=( 。
A、1+i
B、1-i
C、
1
2
+
i
2
D、
1
2
-
i
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式|x-2|<1的解集為( 。
A、[1,3]
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C、[-3,-1]
D、(-3,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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B、24和10.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如輸入的p=20,則輸出的n的值是(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某物體的運動曲線方程為:S=2t2-3t-1,則該物體在t=3時的速度為(  )
A、8B、9C、10D、11

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同步練習(xí)冊答案