已知x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程x2+(3a-1)x+2a2-1=0的兩個實(shí)數(shù)根,使得(3x1-x2)(x1-3x2)=-80成立.求實(shí)數(shù)a的所有可能值.
考點(diǎn):有理數(shù)指數(shù)冪的化簡求值
專題:方程思想,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)題意,得出△≥0①,x1+x2=1-3a②,x1x2=2a2-1③;代入(3x1-x2)(x1-3x2)=-80,求出a的值.
解答: 解:∵x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程x2+(3a-1)x+2a2-1=0的兩個實(shí)數(shù)根,
∴△=(3a-1)2-4(2a2-1)≥0①,
x1+x2=1-3a②,
x1x2=2a2-1③;
∴(3x1-x2)(x1-3x2)=3x12+3x22-10x1x2
=3(x1+x2)2-16x1x2
=3(1-3a)2-16•(2a2-1)=-80,
∴5a2+18a-99=0;
解得a=-
33
5
,a=3;
由①得,a≥5,或a≤1;
∴實(shí)數(shù)a的所有可能值a=-
33
5
點(diǎn)評:本題考查了一元二次方程的根與系數(shù)的應(yīng)用問題,也考查了判別式的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程|x-k|=
2
2
k
x
在區(qū)間[k-1,k+1]上有兩個不相等的實(shí)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(  )
A、0<k≤1
B、0<k≤
2
C、1≤k
2
D、k≥1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二項式(2x3-
1
x
7的展開式中的常數(shù)項為(  )
A、16B、15C、14D、13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
4
)(x∈R),為了得到函數(shù)g(x)=cos2x的圖象,只需將y=f(x)的圖象( 。
A、向左平移
π
8
個單位
B、向右平移
π
8
個單位
C、向左平移
π
4
個單位
D、向右平移
π
4
個單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積為( 。
A、
32
5
B、24
C、8
D、
96
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)同時滿足下列兩個條件:
①對任意x∈R,有f(x+2)≥f(x)+2;②對任意x∈R,有f(x+3)≤f(x)+3.
設(shè)g(x)=f(x)-x.
(Ⅰ)證明:g(x+3)≤g(x)≤g(x+2);
(Ⅱ)若f(4)=5,求f(2014)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某年級有1000名學(xué)生,現(xiàn)從中抽取100人作為樣本,采用系統(tǒng)抽樣的方法,將全體學(xué)生按照1~1000編號,并按照編號順序平均分成100組(1~10號,11~20號,…,991~1000號).若從第1組抽出的編號為6,則從第10組抽出的編號為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若z=sinθ-
3
5
+i(cosθ-
4
5
)是純虛數(shù),則tan(θ-π)的值為(  )
A、
3
4
B、
4
3
C、-
3
4
D、-
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,sinAsinB<cosAcosB,則這個三角形的形狀是( 。
A、銳角三角形
B、鈍角三角形
C、直角三角形
D、等腰三角形

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