閱讀下邊的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，則輸出n的值為(　　)．

A．7 B．6 C．5 D．4

 

D

【解析】第一次運(yùn)行：S＝0＋(－1)1·1＝－1<2，

第二次運(yùn)行：n＝2，S＝－1＋(－1)2×2＝1<2；

第三次運(yùn)行：n＝3，S＝1＋(－1)3×3＝－2<2；

第四次運(yùn)行：n＝4，S＝－2＋(－1)4×4＝2，滿足S≥2，

故輸出的n值為4.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)專題能力測評(píng)5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)m，n是空間兩條直線，α，β是空間兩個(gè)平面，則下列選項(xiàng)中不正確的是(　　)．

A．當(dāng)n⊥α時(shí)，“n⊥β”是“α∥β”成立的充要條件

B．當(dāng)m?α時(shí)，“m⊥β”是“α⊥β”的充分不必要條件

C．當(dāng)m?α時(shí)，“n∥α”是“m∥n”必要不充分條件

D．當(dāng)m?α時(shí)，“n⊥α”是“m⊥n”的充分不必要條件

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)專題能力測評(píng)3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知f(x)＝sin2，若a＝f(lg 5)，b＝f(　　)．

A．a＋b＝0 B．a－b＝0 C．a＋b＝1 D．a－b＝1

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)專題能力測評(píng)2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)a＝log32，b＝log52，c＝log23，則(　　)．

A．a>c>b B．b>c>a C．c>b>a D．c>a>b

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)專題能力測評(píng)1練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

若復(fù)數(shù)z1與z2在復(fù)平面上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱，且z1(3－i)＝z2(1＋3i)，|z1|＝，求z1.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)專題能力測評(píng)1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)f(x)＝則滿足f(x)≤2的x的取值范圍是(　　)．

A．[－1,2] B．[0,2] C．[1，＋∞) D．[－1，＋∞)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練訓(xùn)練9練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

已知公差不為零的等差數(shù)列{an}的前4項(xiàng)和為10，且a2，a3，a7成等比數(shù)列．

(1)求通項(xiàng)公式an；

(2)設(shè)bn＝2an，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練訓(xùn)練8練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知向量a與b的夾角為120°，|a|＝3，|a＋b|＝則|b| 等于(　　)．

A．5 B．4 C．3 D．1

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練訓(xùn)練16練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

過拋物線y2＝2px(p>0)的焦點(diǎn)F且傾斜角為60°的直線l與拋物線分別交于A，B兩點(diǎn)，則的值等于(　　)．

A．5 B．4 C．3 D．2

 

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同步練習(xí)冊答案