如圖，在四棱錐P-ABCD中，AD與BC相交．若平面α截此四棱錐得到的截面是一個(gè)平行四邊形，則這樣的平面α（　�。�
A、不存在B、恰有1個(gè)
C、恰有5個(gè)D、有無數(shù)個(gè)
考點(diǎn)：棱錐的結(jié)構(gòu)特征
專題：作圖題,空間位置關(guān)系與距離
分析：由線線平行且相等證明為平行四邊形．
解答： 解：在平面ABCD中作線段MN∥AB，交AD、BC于點(diǎn)M、N；
在平面PAB中作EF∥AB，交PA、PB于點(diǎn)E、F；
使MN=EF．
則四邊形EFNM為平行四邊形；
這樣的平行四邊形顯然可以做無數(shù)個(gè)，
且平行四邊形所在平面可為α．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生作圖、識圖的能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（2+i）2=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=ax-3+2的圖象恒過（　�。�
A、（3，1）
B、（5，1）
C、（3，3）
D、（1，3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若正實(shí)數(shù)x，y滿足
1
x
+
1
y
=1，則x+y的最小值是（　　）
A、3B、4C、5D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩人進(jìn)行射擊水平測試，在相同的條件下各射靶10次，每次命中的環(huán)數(shù)記錄如下：甲：4，5，6，6，7，7，8，8，9，10，乙：5，6，6，7，7，7，7，8，8，9，則（　�。�
A、甲乙兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別為5.5和6.5
B、甲乙兩組數(shù)據(jù)的眾數(shù)均為8
C、甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)均為7
D、s甲2=3，s乙2=1.2，甲發(fā)揮更穩(wěn)定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組函數(shù)中，表示同一函數(shù)的是（　�。�
A、y=1，y=x0
B、y=x-1，y=
x2-1
x+1
C、y=x，y=
3x3
D、y=|x|，y=（
x
）2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C對應(yīng)邊分別是a，b，c，a=5，b=8，C=60°，則
BC
•
CA
等于（　�。�
A、40B、-40
C、20D、-20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把4名大學(xué)實(shí)習(xí)生分到高一年級3個(gè)不同的班，每個(gè)班至少分到1名實(shí)習(xí)生，則不同分法的種數(shù)為（　�。�
A、72B、48C、36D、24

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校組織一次籃球投籃測試，已知甲同學(xué)每次投籃的命中率均為
1
2
．
（1）若規(guī)定每投進(jìn)1球得2分，求甲同學(xué)投籃4次得分X的概率分布和數(shù)學(xué)期望；
（2）假設(shè)某同學(xué)連續(xù)3次投籃未中或累計(jì)7次投籃未中，則停止投籃測試，問：甲同學(xué)恰好投籃10次后，被停止投籃測試的概率是多少？

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同步練習(xí)冊答案