分析 (1)題干求導可知f′(x)=$\frac{(2ax+1)(x+1)}{x}$(x>0),分a=0、a>0、a<0三種情況討論f′(x)與0的大小關(guān)系可得結(jié)論;
(2)通過(1)可知f(x)max=f(-$\frac{1}{2a}$)=-1-ln2-$\frac{1}{4a}$+ln(-$\frac{1}{a}$),進而轉(zhuǎn)化可知問題轉(zhuǎn)化為證明:當t>0時-$\frac{1}{2}$t+lnt≤-1+ln2.進而令g(t)=-$\frac{1}{2}$t+lnt,利用導數(shù)求出y=g(t)的最大值即可.
解答 (1)解:因為f(x)=lnx+ax2+(2a+1)x,
求導f′(x)=$\frac{1}{x}$+2ax+(2a+1)=$\frac{2a{x}^{2}+(2a+1)x+1}{x}$=$\frac{(2ax+1)(x+1)}{x}$,(x>0),
①當a=0時,f′(x)=$\frac{1}{x}$+1>0恒成立,此時y=f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增;
②當a>0,由于x>0,所以(2ax+1)(x+1)>0恒成立,此時y=f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增;
③當a<0時,令f′(x)=0,解得:x=-$\frac{1}{2a}$.
因為當x∈(0,-$\frac{1}{2a}$)f′(x)>0、當x∈(-$\frac{1}{2a}$,+∞)f′(x)<0,
所以y=f(x)在(0,-$\frac{1}{2a}$)上單調(diào)遞增、在(-$\frac{1}{2a}$,+∞)上單調(diào)遞減.
綜上可知:當a≥0時f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,
當a<0時,f(x)在(0,-$\frac{1}{2a}$)上單調(diào)遞增、在(-$\frac{1}{2a}$,+∞)上單調(diào)遞減;
(2)證明:由(1)可知:當a<0時f(x)在(0,-$\frac{1}{2a}$)上單調(diào)遞增、在(-$\frac{1}{2a}$,+∞)上單調(diào)遞減,
所以當x=-$\frac{1}{2a}$時函數(shù)y=f(x)取最大值f(x)max=f(-$\frac{1}{2a}$)=-1-ln2-$\frac{1}{4a}$+ln(-$\frac{1}{a}$).
從而要證f(x)≤-$\frac{3}{4a}$-2,即證f(-$\frac{1}{2a}$)≤-$\frac{3}{4a}$-2,
即證-1-ln2-$\frac{1}{4a}$+ln(-$\frac{1}{a}$)≤-$\frac{3}{4a}$-2,即證-$\frac{1}{2}$(-$\frac{1}{a}$)+ln(-$\frac{1}{a}$)≤-1+ln2.
令t=-$\frac{1}{a}$,則t>0,問題轉(zhuǎn)化為證明:-$\frac{1}{2}$t+lnt≤-1+ln2.…(*)
令g(t)=-$\frac{1}{2}$t+lnt,則g′(t)=-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{t}$,
令g′(t)=0可知t=2,則當0<t<2時g′(t)>0,當t>2時g′(t)<0,
所以y=g(t)在(0,2)上單調(diào)遞增、在(2,+∞)上單調(diào)遞減,
即g(t)≤g(2)=-$\frac{1}{2}$×2+ln2=-1+ln2,即(*)式成立,
所以當a<0時,f(x)≤-$\frac{3}{4a}$-2成立.
點評 本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查分類討論的思想,考查轉(zhuǎn)化能力,考查運算求解能力,注意解題方法的積累,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 月接待游客量逐月增加 | |
B. | 年接待游客量逐年增加 | |
C. | 各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月 | |
D. | 各年1月至6月的月接待游客量相對于7月至12月,波動性更小,變化比較平穩(wěn) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [-2,2] | B. | [-1,1] | C. | [0,4] | D. | [1,3] |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | π | B. | $\frac{3π}{4}$ | C. | $\frac{π}{2}$ | D. | $\frac{π}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1盞 | B. | 3盞 | C. | 5盞 | D. | 9盞 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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