【題目】已知R,函數(shù)

(1)若曲線在點處的切線與直線垂直,求的值;

(2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,求的取值范圍;

(3)求函數(shù)上的最小值.

【答案】(1)(2)(3)

【解析】

(1)求出函數(shù)的導數(shù),根據(jù)切線的斜率求出a的值即可;(2)求函數(shù)導數(shù),由函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減轉為上恒成立,分離參數(shù)轉為求最值問題;(3)求出函數(shù)的導數(shù),通過討論a的范圍,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,由單調(diào)性可求函數(shù)最值.

(1),則

而直線的斜率為,則,得

(2)上單調(diào)遞減,得上恒成立,

上恒成立,得

(3)由于,,所以

時,上遞增,故;

時,上遞減,故;

時,由,,

上是增函數(shù),在上是減函數(shù),在上是增函數(shù).

上最小值只能是

,則,,

于是,當時,;當時,

所以,當時,

時,

綜上,上的最小值為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】關于的函數(shù).

(Ⅰ)若為單調(diào)函數(shù),試求實數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)討論的零點個數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若函數(shù)上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

(2)若函數(shù)上存在兩個極值點,,證明: .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),且

(1)判斷函數(shù)的奇偶性;

(2) 判斷函數(shù)(1,+)上的單調(diào)性,并用定義證明你的結論;

(3),求實數(shù)a的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知指數(shù)函數(shù)滿足又定義域為實數(shù)集R的函數(shù) 是奇函數(shù)

確定的解析式;

的值;

若對任意的R,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點為,直線與拋物線交于兩點.

(Ⅰ)若直線過焦點,且與圓交于(其中軸同側),求證: 是定值;

(Ⅱ)設拋物線點的切線交于點,試問: 軸上是否存在點,使得為菱形?若存在,請說明理由并求此時直線的斜率和點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在一次體能測試中,某研究院對該地區(qū)甲、乙兩學校做抽樣調(diào)查,所得學生的測試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

1將甲、乙兩學校學生的成績整理在所給的莖葉圖中,并分別計算其平均數(shù);

2若在乙學校被抽取的10名學生中任選3人檢測肺活量,求被抽到的3人中,至少2人成績超過80分的概率;

3以甲學校的體能測試情況估計該地區(qū)所有學生的體能情況,則若從該地區(qū)隨機抽取4名學生,記測試成績在80分以上(含80分)的人數(shù)為的分布列及期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知命題,命題

(1)的充分條件,求實數(shù)的取值范圍;

(2),為真命題,為假命題,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】目前,某市出租車的計價標準是:路程以內(nèi)(含按起步價8元收取,超過后的路程按1.9元收取,但超過后的路程需加收的返空費(即單價為

(1)若,將乘客搭乘一次出租車的費用(單位:元)表示為行程(單位)的分段函數(shù);

(2)某乘客行程為他準備先乘一輛出租車行駛,然后再換乘另一輛出租車完成余下路程,請問:他這樣做是否比只乘一輛出租車完成全程更省錢?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案