如圖,在直三棱柱中,平面
側(cè)面
,且
(1) 求證:;
(2) 若直線與平面
所成的角為
,求銳二面角
的大小。
(1)過程詳見解析;(2).
【解析】
試題分析:本題以直三棱柱為背景,考查線線垂直、線面垂直、面面垂直、二面角、向量法等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力、轉(zhuǎn)化能力、計算能力.第一問,作出輔助線AD,即可得到,利用面面垂直的性質(zhì),得到
,再利用線面垂直的性質(zhì),得到
,同理,得到
,利用線面垂直的判定,得到
側(cè)面
,從而利用線面垂直的性質(zhì),得到
;第二問,可以利用傳統(tǒng)幾何法,證明二面角
的平面角為
,在三角形中,利用邊角關(guān)系解出角
的值,還可以利用向量法,建立空間直角坐標(biāo)系,計算出平面
和平面
的法向量,利用夾角公式計算.
試題解析:(1)證明:如圖,取的中點
,連接
, 1分
因,則
2分
由平面側(cè)面
,且平面
側(cè)面
, 3分
得,又
平面
,
所以. 4分
因為三棱柱是直三棱柱,
則,
所以.
又,從而
側(cè)面
,
又側(cè)面
,故
. 7分
(2)解法一:連接,由(1)可知
,則
是
在
內(nèi)的射影∴
即為直線
與
所成的角,則
8分
在等腰直角中,
,且點
是
中點
∴ ,且
,
∴ 9分
過點A作于點
,連
由(1)知,則
,且
∴ 即為二面角
的一個平面角 10分
且直角中:
又,
∴ ,且二面角
為銳二面角
∴ ,即二面角
的大小為
14分
解法二(向量法):由(1)知且
,所以以點
為原點,以
所在直線分別為
軸建立空間直角坐標(biāo)系
,如圖所示,且設(shè)
,則
,
,
,
,
,
,
9分
設(shè)平面的一個法向量
由,
得:
令
,得
,則
10分
設(shè)直線與
所成的角為
,則
得,解得
,即
12分
又設(shè)平面的一個法向量為
,同理可得,
設(shè)銳二面角的大小為
,則
,且
,得
∴ 銳二面角的大小為
。 14分
考點:線線垂直、線面垂直、面面垂直、二面角、向量法.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省梅州市高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
曲線與坐標(biāo)軸圍成的面積是( )。
A.4 B. C.3 D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某幾何體的三視圖如圖所示,且該幾何體的體積是,則正視圖中的
的值是(。
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義:,其中
為向量
與
的夾角,若
,
,
,則
等于 ( 。
A. B.
C.
或
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知復(fù)數(shù),則
( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省惠州市高三第一次調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的定義域為
,
,對任意
,
,則
的解
集為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省惠州市高三第一次調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若某幾何體的三視圖如右圖所示,則此幾何體的體積等于( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省惠州市高三第一次調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)則實數(shù)
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省惠州市高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),若
,則
( )
A. B.
C.
D.
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