【題目】某醫(yī)院有內(nèi)科醫(yī)生8名,外科醫(yī)生6名,現(xiàn)選派4名參加抗擊新冠肺炎疫情醫(yī)療隊,其中
(1)甲、乙兩人至少有一人參加,有多少種選法?
(2)隊中至少有一名內(nèi)科醫(yī)生和一名外科醫(yī)生,有幾種選法?
【答案】(1)506;(2)916.
【解析】
(1)先求總的從14名醫(yī)生中選派4名的可能數(shù),再求不滿足條件甲、乙兩人都沒被選派的可能數(shù),相減得答案;
(2)將所有情況分為1名內(nèi)科醫(yī)生、3名外科醫(yī)生,2名內(nèi)科醫(yī)生、名外科醫(yī)生,3名內(nèi)科醫(yī)生、1名外科醫(yī)生這三類,分別計數(shù)再相加得答案.
(1)不考慮甲、乙兩人,從所有14名醫(yī)生中選派4名共有種;甲、乙兩人都沒被選派共有種;
故甲、乙兩人至少有一人參加,有1001-495=506種;
(2)此時4名醫(yī)生的組成為,
第一類:1名內(nèi)科醫(yī)生、3名外科醫(yī)生,共有種;
第二類:2名內(nèi)科醫(yī)生、名外科醫(yī)生,共有種;
第三類:3名內(nèi)科醫(yī)生、1名外科醫(yī)生,共有種;
故隊中至少有一名內(nèi)科醫(yī)生和一名外科醫(yī)生,有種選法.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某人群中各種血型的人所占的比例見下表:
血腥 | A | B | AB | O |
該血型的人所占的比例/% | 28 | 29 | 8 | 35 |
已知同種血型的人可以互相輸血,O型血可以給任一種血型的人輸血,任何人的血都可以輸給AB型血的人,其他不同血型的人不能互相輸血.該人群中的小明是B型血,若他因病需要輸血,問:
(1)任找一個人,其血可以輸給小明的概率是多少?
(2)任找一個人,其血不能輸給小明的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|2≤x≤8},B={x|1<x<6},C={x|x>a},U=R.
(1)求A∪B,(CUA)∩B;
(2)若A∩C≠,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本小題共13分)
如圖,正方形ABCD和四邊形ACEF所在的平面互相垂直。
EF//AC,AB=,CE=EF=1
(Ⅰ)求證:AF//平面BDE;
(Ⅱ)求證:CF⊥平面BDF;
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,有一個等腰直角三角板垂直于平面,有一條長為7的細線,其兩端分別位于處,現(xiàn)用鉛筆拉緊細線,在平面上移動.
圖① 圖②
(1)圖②中的的長為多少時,平面?并給出證明.
(2)在(1)的情形下,求三棱錐的高.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“開門大吉”是某電視臺推出的游戲節(jié)目,選手面對1~8號8扇大門,依次按響門上的門鈴,門鈴會播放一段音樂(將一首經(jīng)典流行歌曲以單音色旋律的方式演繹),選手需正確回答出這首歌的名字,方可獲得該扇門對應的家庭夢想基金.在一次場外調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)參賽選手多數(shù)分為兩個年齡段:20~30;30~40(單位:歲).其猜對歌曲名稱與否的人數(shù)如圖所示.
(1)寫出2×2列聯(lián)表;判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認為猜對歌曲名稱與年齡有關(guān)系,說明你的理由.(下面的臨界值表供參考)
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
(2)現(xiàn)計劃在這次場外調(diào)查中按年齡段用分層抽樣的方法選取6名選手,求20~30歲與30~40歲各有幾人.
參考公式:K2=,其中n=a+b+c+d.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的實軸長為4,焦距為.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設直線l經(jīng)過點且與橢圓C交于不同的兩點M,N(異于橢圓的左頂點),設點Q是x軸上的一個動點.直線QM,QN的斜率分別為,,試問:是否存在點Q,使得為定值?若存在.求出點Q的坐標及定值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解地區(qū)足球特色學校的發(fā)展狀況,某調(diào)查機構(gòu)得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù):
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
足球特色學校(百個) | 0.30 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.70 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),計算與的相關(guān)系數(shù),并說明與的線性相關(guān)性強弱(已知:,則認為與線性相關(guān)性很強;,則認為與線性相關(guān)性一般;,則認為與線性相關(guān)性較弱);
(2)求關(guān)于的線性回歸方程,并預測地區(qū)2019年足球特色學校的個數(shù)(精確到個).
本題參考公式和數(shù)據(jù):,,,,,.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解某市高中學生的漢字書寫水平,在全市范圍內(nèi)隨機抽取了近千名學生參加漢字聽寫考試,將所得數(shù)據(jù)進行分組,分組區(qū)間為:,并繪制出頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)求頻率分布直方圖中的值,并估計該市高中學生的平均成績;
(2)設、、、四名學生的考試成績在區(qū)間內(nèi),、兩名學生的考試成績在區(qū)間內(nèi),現(xiàn)從這6名學生中任選兩人參加座談會,求學生、至少有一人被選中的概率.
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