18．集合 U={1，2，3，4，5，6}，N={1，4，5}，M={2，3，4}，則 N∩（CUM）=（　�。�
A．{1，4，5}B．{4}C．{1，5}D．{ 1，2，3，4，5}

分析 根據(jù)集合的基本運(yùn)算進(jìn)行求解即可．

解答 解：∵M(jìn)={2，3，4}，∴CUM={1，5，6}，
∴N∩（CUM）={1，5}，
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查集合的基本運(yùn)算，要求熟練掌握集合的交并補(bǔ)運(yùn)算，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．設(shè)函數(shù)f（x），g（x）分別為定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù)且滿足f（x）+g（x）=x3-x2+1，則f（1）=（　�。�
A．-lB．lC．-2D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．設(shè)p：2x2-3x+1≤0，q：x2-（2a+1）x+a（a+1）≤0，若￢q是￢p的充分不必要條件，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為0$≤a≤\frac{1}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．已知$\overrightarrow{e_1}，\overrightarrow{e_2}$是不平行的向量，設(shè)$\overrightarrow a=\overrightarrow{e_1}+k\overrightarrow{e_2}，\overrightarrow b=k\overrightarrow{e_1}+\overrightarrow{e_2}$，則$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$共線的充要條件是實(shí)數(shù)k等于±1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．運(yùn)行如圖所示的流程圖，則輸出的S的值為$\frac{1}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知x+$\frac{y}{4}$=4，且x＞0，y＞0，則log${\;}_{\frac{1}{2}}$x+log${\;}_{\frac{1}{2}}$y的最小值為（　�。�
A．-2B．-3C．-4D．-5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，平行四邊形ABCD中，AB⊥AC，AB=1，BC=$\sqrt{5}$，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，將直線AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，分別交BC、AD于點(diǎn)E、F．
（1）證明：當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90°時(shí)，四邊形ABEF是平行四邊形；
（2）試說(shuō)明在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，線段AF與EC總保持相等，在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，四邊形BEDF可能是菱形嗎，如果不可能，請(qǐng)說(shuō)明理由，如果可能，畫(huà)出圖形并寫出此時(shí)AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．極坐標(biāo)系中橢圓C的方程為ρ2=$\frac{2}{co{s}^{2}θ+2si{n}^{2}θ}$，以極點(diǎn)為原點(diǎn)，極軸為x軸非負(fù)半軸，建立平面直角坐標(biāo)系，且兩坐標(biāo)系取相同的單位長(zhǎng)度．
（1）求該橢圓的直角標(biāo)方程，若橢圓上任一點(diǎn)坐標(biāo)為P（x，y），求x+$\sqrt{2}$y的取值范圍；
（2）若橢圓的兩條弦AB，CD交于點(diǎn)Q，且直線AB與CD的傾斜角互補(bǔ)，求證：|QA|•|QB|=|QC|•|QD|．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．已知數(shù)列{an}中，a1=2，an=2-$\frac{1}{{{a_{n-1}}}}（n≥2，n∈{N^*}）$，設(shè)Sn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和，bn=lgan，則S99=2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案